本篇《心爱的猫》小学三年级450字优秀作文，中心突出，结构严谨。这是一篇状物的作文，小作者通过描绘猫的外形以及吃食、休息和捉老鼠的情景，说明了这是一只可爱、调皮、机警的猫。
本篇《我家的小猫》小学三年级300字优秀作文，结构严谨，中心突出。这是篇状物的作文，小作者用形象活泼的词句，向我们介绍了一只活泼可爱的小猫，作文对小猫的外形描绘精确形象。
本篇《小猫助人》小学三年级700字优秀作文，过渡自然，中心突出。本篇童话故事告诉我们一个道理：不仅要乐于助人，而且还要善于思考，帮助最需要帮助的人，本作词句丰富、生动，用词精确。
本篇《可爱的小猫》小学三年级200字优秀作文，过渡自然，中心突出。本篇作文写了小猫的外形，还写了小猫和“我”之间的故事，描绘形象，比喻的修辞方法深化了它的可爱，材料典型。
本篇《小猫》小学三年级400字优秀作文，结构严谨，详略得当。这是一篇状物的作文，小作者不仅描绘了小猫的外形，还描绘了小猫的吃食和活动，抒发了对小猫的喜爱之情，作文词句自然流畅。
本篇《我给小猫刷牙》小学三年级500字优秀作文，中心突出，结构严谨。作文形象记述了”我”给小猫刷牙这件趣事，先抒发了“我”对小猫的喜爱，后对给小猫刷牙过程描绘细致、到位。
本篇《可爱的小猫》小学三年级300字优秀作文，感情真挚，过渡自然。“毛色鲜亮、外形乖巧、白天懒惰而夜晚勤劳、与小主人亲切玩耍”的可爱的小花猫在小作者笔下栩栩如生地呈现出来。
本篇《小猫得救啦》三年级400字优秀作文，详略得当，过渡自然。一清早，我们班的一个同学偶然发现三楼的窗沿上居然趴着一只猫，心中不禁产生疑问：两边都是墙壁。
本篇《小猫对小兔的爱》三年级300字优秀作文，描写细腻，感情真挚。有一次，我家大兔可可生了个小兔，我把小兔抱进温暖的篮子里，这个篮子是由海棉和棉花组成的，我想：小兔应该有个名字。
本篇《可爱的小猫》小学三年级450字优秀作文，中心突出，语言优美。这是一篇描绘可爱的小猫的作文，通过你的描绘老师知道了你们家的小猫特别可爱，作文字里行间都流露着对小猫的喜爱。
本篇《我家的小猫》小学三年级450字优秀作文，过渡自然，感情真挚。本作对小猫的外形、生活习性等进行了具体描绘，内容比喻等修辞方法的使用，更增添了我对小猫的喜爱之情。
本篇《可爱的小猫》三年级600字优秀作文，感情真挚，过渡自然。我的邻居家里养了一只可爱的小猫，我每天上学、回家都能看到它那活蹦乱跳的身影，它那“喵喵”的欢叫声。
本篇《小猫种出了鱼》三年级400字优秀作文，选材新颖。有一天，小猫咪咪在田野旁边的小路上散步，它看见农民伯伯把种子种在土里，到了秋天，收获了许多粮食。
本篇《小猫》三年级200字优秀作文，过渡自然。今天，我在操场的角落里，发现一只小猫，它周身洁白，明亮的双眼，只是它耳朵受了伤，血不停的往脸上流。
本篇《懒惰的小猫》小学三年级400字优秀作文，感情真挚，中心突出。内容描述了一只“衣来伸手，饭来张口”的懒惰小猫，对我们很有教育意义，一个成功的童话故事，不仅要有趣。
本篇《可爱的小猫》小学三年级300字优秀作文，语言优美，描写细腻。本作词句组织欠佳，如“它的头、背、尾巴都是花的，其余部分都是白的”读了也不知道那些部分是花的那些部分是白的。