我的老师作文三年级

当我第一天跨进校门时，就看见了一位脸上带着甜甜的笑容，用可爱、调皮的声音向我们打招呼的老师。当时，我想：如果这位有两个小酒窝的老师来教我该多好啊！

走进明亮而又宽敞的教室，我连忙走到讲台下面，猛地一抬头，呀，是您！从那时起我就坚信您是我船上的指南针，将引领我勇闯书的海洋。

还记得三年级的时候，身为一班之长的我要帮您打字。就在我十分认真地一个一个敲着字母时，您被我因过度认真而展现出的可爱引逗了。您说：“艳伟，要是以后再这样打可就不行了哦！”于是，放学一回到家，还没放下书包，我就“噌”的一声跑过去哀求爸爸教我打字，就这样我家的电脑上出现了一个软件——金山打字。有了它，我的打字姿势得到了矫正，打字速度也得到了提高，这使我成了班上唯一一个真正会打字的。

转眼间，两个星期过去了。在一篇课文中提到了查字典的方法。于是，您就举行了一个查字比赛。比赛那天的早晨，我是充满信心地大踏步走进教室的。为什么呢？那是因为头一天晚上我可一个劲儿地在背怎么查字典呢！可没想到，一动手查起来，我就傻眼了，背的东西全都被忘到九霄云外了。脑袋里只剩下了一句话，一句您经常说的话“好记性不如烂笔头”。

最让我敬佩的是，您每次都能在星星小舞台为大家呈出一份惊喜，使我们班成了集体荣誉感强又富有艺术特色的班级。

现在，当我静静地仰望着那宝石般的蓝天和那薄薄的白云，就会想起您所教我的每一件事，我不由地发出感叹：“老师，是您引导了我啊！”

• 学生和老师的关系本是平常的，但经过小作者的精心刻画就显得异常亲切。文中通过两件事写出心中的老师是自己的引导，并抒发了自己对老师的由衷敬意。作文紧扣主题展开写作，语句通顺，语言简练。