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《我的第一本书》初中作文900字

发布时间:2021-12-14 22:21作者:丁卓阳 阅读:131

云对雨,水对泥,白璧对玄圭。献瓜对投李,禁鼓对征鼙——题记

早些天的时候,奶奶让我帮忙去找陷在书柜深处,匿在书页间的旧鞋样。在众多的书脊间,我的目光一行行搜索,手指一个个抚过。很快我诧异地停下来。那是两本一模一样的书啊,莹绿的底色,灿红梅枝从书的边缘向中间伸展过来,正中是四个宋体粗体大字《声律启蒙》,我盘腿坐下,翻开这两本被我早已抛在旧忆空隙间的书。

正值年少,那时的我,我们有一个很博学的语文老师,她深钻对律和吟诵,并且希望我们每一个人都能气宇轩昂地走出去“边唱边背”(吟诵)那些冗长难懂的诗词。便开始对懵懂的我们“特殊关照”,她自费又筹集一些班费给每人发了一本《声律启蒙》。于是那些像泡在牛奶中的日子里,我们多了一项枯燥的任务。“云对雨,雪对风,晚照对晴空。”那些像藕节样生脆的朗读声,伴着春燕,陪着夏蝉,依着秋叶,荡着冬雪,跳跃、欢脱的充斥在周遭。幼小的我,直在那些工整对账的对律中打瞌睡。

又是一个有语文课的下午,老师夹着课本和那翠绿的《声律启蒙》,站定在前面。我却看着窗外醇蜜般的阳光,将那些时不时掠过的奶茶色的幻鸟勾出一圈光晕,起了酣意。“73页《一东》'天对地’一起”老师的嗓音像是少了水分干巴巴的,我更加觉得无趣。懒懒地跟着念“大陆对长空”我手在桌兜摸出了一本《中国神话》。我便来了神,轻轻将那些神话故事撕下来一页隔一页的夹在《声律启蒙》里,很快,我便随着女娲去补天了。老师让大家声音大一点,我一急便开始念:“女娲将四只颜色不同的柱子立在......”戛然而止,四周的世界似乎定了格了,那双双明亮的眼睛和被惊讶撬开的小嘴让我惊慌失措地抬起头......,理所当然的,我被传唤到了办公室,语文老师坐在很大的皮椅里批着作业。我低着头,一步步挪移,深深嗅到皮革和老师衣衫上洗衣粉的味道。老师回过头,停下移动着的红笔,眼底尽显的是一种和蔼,但是她还是用了凶凶的语气:“刚才大家齐整地诵读,你在干嘛呢?”沉默,“看书是好事,我也是很鼓励的”,我头埋的更底,“我这里还有一本新书,你先拿去看,就不用把那些粘在旧书里的故事撕下来了”,我猛的抬起头,愣了愣,结巴含糊不清地说“谢谢......老师”,老师的语气彻底委婉,甚至动听:“你背韵律背的那样好,我还指望你领诵呢”。从那以后,我将那些晦涩的句子倒背如流。

自此后,我还读过很多晦涩的书,但是与《声律启蒙》比还是浅显易懂的。

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