2019全国2卷五四运动作文范文《追索五四精神，担起时代重任》

文章立足历史进程，对五四精神进行了有针对性的解读；家国合一的责任感、振兴民族的使命感、时不我待的紧迫感，立足现实与发展，认识到五四精神是不断拓展和丰富的，并赋予它新的内涵。思想有广度、有深度。首段运用设问的修辞手法，激发兴趣，引人思考。内涵解析，情理结合，条理清晰，层次分明。事例运用能够紧扣百年历史上的精彩节点，有代表性和说服力。剪影式的画面、精当概括的人物群像，增加了文章的厚度和内涵。对“改革开放”的分字解读有创意，有张力；结尾“虔诚”与“前程”的同音组用，鲜活，富有诗意美感

观看完“纪念五四运动100周年大会”的视频，心绪难平，历史的烽烟随时间的跌宕闪耀眼前。五四精神，作为一种存在，我们该怎样解读它的过去、现在和未来？

遥想一百年前的北平，三千多名青年学生走上街头，“誓死力争，还我青岛”“拒绝在巴黎合约上签字”“外争主权，内惩国贼”，一声声呐喊，响彻在1919年的天空。北洋政府畏惧了，谈判代表拒绝在丧权辱国的合约上签字；帝国主义列强犹豫了，山东问题不再是会议的论题。如果当初没有青年学生的勇毅，民族的屈辱恐怕会接二连三地写进华夏的历史。此时的五四精神是民族危亡时的家国合一的责任感。

追思七十年前的北京，开国大典游行的民众中不乏青年的身影。他们从嘉兴的红船到井冈山的烽烟，从遵义城的争辩道延河边的畅谈，从自由民主的求索到民族独立的相欢，从炮火连天的前线蹈共谋发展的庆典。一路走来，越过困苦，越过艰险，青春永无悔书写了激情，书写了无畏，书写了壮丽诗篇。此时的五四精神是振兴民族、追求进步使命感。

回首四十年前的中国，走出十年“文哥”的阴霾，青年人获得新生，重见蓝天。没有抱怨，没有指责，有的只是对知识的渴求，对“四化”宏图的期盼。时间成为最紧俏的商品，书籍成为最有营养的食粮。轰鸣的车床声挡不住工人对先进技术的探索，公园的石桌旁代表浪漫的不是鲜花，而是思想的追索，哲思的闪光……“改革开放”，改变了固有的生活方式，革除了陈旧的思想陋习，开阔了封闭狭隘的视野，教会了人们方眼看世界。此时的五四精神是勇于开拓、时不我待的紧迫感。

步入新时代，我们这一代青年人还需要五四精神吗？

程开甲、黄大年、南仁东用奉献弹奏了华彩的乐章，屠呦呦、李万君、刘锐用创新书写了醉人的诗篇，莫振高、王继才、王仕花用忠诚绘制了美幻的图景……当奉献、创新、忠诚等一系列时尚的词语撞击我们的双眼和心灵的时候，我们才发现，真正的五四精神从来就不曾消失，它正伴随着民族发展而不断拓展着，它正伴随着国家进步而不断丰富着。

习近平主席在纪念五四运动100周年大会上强调“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当”。我们愿用我们的青春发扬和发展五四精神，我们愿用我们的奋斗去担当起中华民族伟大复兴的重任，我们更愿用我们的虔诚与祖国的前程相伴同行。