2007年福建高考满分作文《季节》（人生四季）

文章洋洋洒洒，不长的篇幅却详尽地为我们阐释了作者对人生四季的深刻理解，给人充实的感觉。

文章一气呵成，语言通顺，句与句段与段衔接得当自然，首尾呼应，层次清晰，文章多次点题，把自然界的四季与人生的四季联系得天衣无缝。

作者对季节的理解深刻——年少是春天，年轻是夏天，中年是秋天，老年是冬天，各自特点相吻合，恰到好处。而且把人的人生比作一株植物，年少是绿芽，年轻是花中年是果实，老年是种子，以这株植物的生长贯穿四季，来把人生与四季联系起来，可谓聪明之举，令人拍案叫绝。

文章语言通顺，多次运用排比，拟人等修辞手法，结构完整，结尾再次点题，升华了主旨。文章中值得一提的是引用张晓风《春之怀古》中的精彩语句“一声雷，可以……”恰倒好处的描写了春天娇弱的特点，更贴切的符合青少年脆弱敏感的特点。另一处精彩之处是作者在描写人生之夏时，没有单纯罗列人生之夏的特点，而是得出一个精辟的人生哲理“不是所有的花都能结果”的，可谓独具匠心。

虽然在运用语言方面，作者还应加强锻炼，多积累，多涉猎，加深文化底蕴。但是，作者的行文风格，遣词造句，以及思维方式都是值得广大中学生借鉴的。

走过青草离离，走过鲜花妖妖，走过硕果累累，走过白雪皑皑，一生的光景在满足与遗憾，愉悦与伤感，牵手与分手的交织中进行着。一年分四季，我说人生也是四季分明的。心从诞生的那一刻起就开始了漫长而又短暂的四季之旅，不论鲜花硕果，还是凄风苦雨，它承载着美好的愿望直抵生命的终点。

年少的心是春天萌动的芽。在这里，我们张开了最初想象的翅膀，睁开了一双求知的眼睛，种下了人生第一棵愿望之树。一切都是新鲜的，消融的山泉给了我们旺盛的精力，纷飞的柳絮承载着无数的梦想，第一声莺啼奏响了淡淡的情素。春天必然是娇弱的：一声雷，可以无端惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃；犹如那颗年少的心，那样脆弱，那样敏感，带着一个个光怪陆离的梦行走在人生的春天。

年轻的心是夏日绚烂的花。在张扬肆恣中绽放着活力，燃烧着青春，勇敢是蕊，激情作它的瓣，在青春的沃土中开出一簇簇灿烂眩目。因为年轻，可以如六月的骄阳般放纵；因为年轻，可以如满树的知了般热闹；因为年轻，可以如满天的云彩般自由。可是，青春也是残酷的，不是所有的花都懂得在最辉煌的时刻养精蓄锐。花开花谢终有时，而凋零那一刻，我们是不是早已经做好了结果的准备呢？

成熟的心是秋天累累的果实，没有比一份成熟的美更迷人的了，没有比一个智慧的笑更有魅力的了。饱满丰盈的果实不是一蹴而就的，那是穿越了冲破种皮的疼痛，抽枝发芽的漫长等待的。此刻的人生，多了些稳定，少了些许轻狂；有了些成功，少了些许迷惘。即使是结出了最最平淡无奇的果，那你也庆幸吧，因为那是花的努力。持一方稳重与知足，行走在人生的夏天。

年迈的心冬天坚硬的籽。看淡了春花秋月，看惯了起起浮浮，这时的我们想到了这一生的岁月如此如此安然度过，可能快乐得如同一个没被捉到的贼一般嘿嘿偷笑吧。内心已筑了一个铜墙铁壁的屋，任屋外风欺雪扰，犹自抱者那点会议结出了人生的精华，只等待哪一刻让那籽重新投入大地的怀抱，开出另一个绚烂的夏。

怀着一份纯真，一份执着，开始我们的人生四季之旅吧。不管你行走在哪个季节，心里总可以是温暖的……