角色转换之间记叙文800字（母亲）

这篇作文通过“我”教妈妈学习电脑的事,写出了年长一代与年青一辈的角色互换,揭示了生活中的“文化反哺”现象,并抒写了自己独特感悟和对妈妈的深厚情意。整篇文章以叙事为主,笔法精练,描写得体,能够彰显人物的性格特点。细节描写非常成功,语言描写生动幽默,写出了妈妈的可爱、幽默。文章贴近生活,以小见大,以生活小事折射“文化反哺”的宏大主题,生活气息浓郁。

角色转换之间

“女儿,快上来!这个东西怎么弄啊?”哦!上帝!老妈又在召唤我了,自从买了电脑后,我无数次在这召唤声中奔波,爬楼梯的速度能赶上刘翔百米跨栏了。

老妈是电脑新手,说得难听点,是电脑白痴。刚把电脑搬回家时,她瞅着那黑不溜秋的东西呆了半天,才蹦出一句:“哎呀,这玩意儿就是电脑啊!”

我无语。不过,谁管她。我坐在电脑前玩了起来,心想:这下可爽呆了,有了电脑,哪还怕时光难耐?”

可是,好景不长。老妈见我整天在电脑前玩得乐不可支,电脑里花花绿绿的大千世界也让她如老鼠见到奶酪般垂涎三尺,于是,竟模仿起我对她撒娇的样子,蹭着我说:“囡囡啊,能不能教教妈妈啊?要是把妈教会了,妈给你买好吃的!”嗯,还利诱?好吧!好吧!看在好吃的份儿上,我就教你吧!

一开始,老妈挺聪明,开机关机一会儿就学会了,我心想,这下赚到了,这又省力气又便宜的活儿哪儿找去啊!

可是,我的窃喜还没延续多久,麻烦事出现了。

老妈自小语文水平差,所以,打字堪比登天。我对她说:“你不要学了,浪费我时间!”可她偏不干,谁叫她是我妈呢?我这个老师只得听学生的。

老妈学得很认真,在word文档里一个字一个字慢慢地打着,可她的姿式不对,总是用一阳指像踩木桩一样按键。我实在看不下去,就像她以前见我拿筷子姿势不对时打我的手一样打她的手,她会像小孩子一样红着脸,嚷嚷着说:“干吗打我,我是学生啊!不能体罚!”好可爱的老妈,这是我以前从未见过的。

当然,不耐烦的时候,我就会向她吼:“你怎么那么笨啊,这个都学不会!”她会像我小时候做错了事一样,红着脸,怯生生地嘟囔着:“好了,不要生气,要有耐心嘛!”好委屈的老妈,这么多年来,我有多少次没有按老妈说的把事做好,可老妈那么耐心地教导我、培养我将近20年,我却连这样的几分钟都忍受不了,真是惭愧啊!

在角色互换之间,我体会到了老妈对我的养育和教诲是多么不易!我总是向她索取,现在是我给予她的时候了。

所以,我心甘情愿被老妈召唤。

“妈,我来了!你等等啊!”