2006天津高考优秀作文 《愿景》（日记体）

本文在体裁上采用了日记体的写作，不仅表现了小作者在文章结构上有创新意识，而且还有利于小作者用自己的笔抒发自己的感情，更好的倾吐自己的感情，让感情在文章中自然流露出来。这样，文章才没有矫揉造作之感，读后让人感到清新自然。

本文达到了“情真意切”的效果，本文小作者就是心中怎么想就怎么写，有什么感受就写什么感受。文章就贵在这一点，只有表达了真实感情的文章，才能感人，如果感情虚假，无病呻吟，那么，即使文章运用更多的优美词语，那也只是表面的华丽，没有感人的力量。至于矫揉造作地堆砌一些所谓抒情性的语言，不但引不起读者情感上的共鸣，还会让人心生厌恶。

语言上，幽默风趣，如：“学校替我们可惜着两个月的假期”；“汗水混合的气味在被电扇加速的的空气里激动的不可自抑”；“教室后面的黑板似乎是先知先觉的算命先生，”但在另一方面，又有些“返璞归真”的感觉。深刻、寓意丰富，特别是最后一段中的“一次跌倒，两次绊足，三次相撞，信心便轻易地在无助中绝望，在绝望中崩溃，在崩溃中懈怠。然而，终有一天，我们还是看到了天堂的模样”，发人深思。

一片漆黑里，我们摸索着那扇通往天堂的大门

——题记

2005年7月6日阴

虽然说高二的暑假刚刚开始，但学校替我们可惜着两个月的假期。

我们于是也不孚众望，很积极乖巧的穿梭在铺天盖地的补习班里，坐在教室里看黑板上翻来覆去的公式，汗水混合的气味在被电扇加速的空气里激扬得不可自抑。教室后面的黑板似乎是先知先觉的算命先生，喜欢用小时来计算离高考的时间，那个庞大的数字结果适得其反地让我们以为高考是几百年后的事。

我们顶着高三的头衔期望着。第五版的《现代汉语词典》收录了一个新词叫“愿景”。从意义上来说，大学应该就是我们的愿景吧。

2005年9月1日晴

高三真正到来了，身处高三，我们都能理解老师和学校的良苦用心。很明显，大家都不像暑假补课时那般散漫，不仅听话地按时到校上课，在课堂上也极少看到有人与周公约会了。班主任称赞我们越来越有高三的样子了。

当然了，还有不到四个月的时间，现在的我们或多或少地觉察到了时间的无情，谁都不愿把自己的未来当做赌注。

愿景的意思是说：所向往的前景。高三的学子，谁不向往一个好的前景。

2006年2月26日阴

开学的第一天，我把我的座右铭写了N次，再找N个地方贴上——天将降大任于我也，必先苦我心志，劳我筋骨。我始终相信只要现在努力一点，哪怕苦到嘴边，然后只要能忍下来，那未来便是灿烂一片。

我们都很清楚在今天这个社会，进入一所名牌大学意味着什么，而落榜又预示着什么。这个想法不仅我有，相信每个高三学子都是这么坚持着的。

从这个角度上来说，愿景也许就是一所名牌大学。

2006年6月7日阴

高考正式开始了，也许我会很快无法确切的回忆起这两天的经历。但是，我们追求的过程，可能永远也忘不掉那个追求的起点。

在一片漆黑里，我们摸索着那扇通往天堂的大门。曾经我们都以为离得很远，一次跌倒，两次绊足，三次相撞，信心便轻易地在无助中绝望，在绝望中崩溃，在崩溃中懈怠。然而，终有一天，我们还是看到了天堂的模样。

因为我们的心里都充满希望，我们都在期待着美好的前景。