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《妈妈的手提包》六年级作文

发布时间:2019-10-23 22:47作者:佚名阅读:182

用“手提包”作为文章的线索,把许多材料串联起来,既写出妈妈对“我”的爱,又歌颂了妈妈作为一名普通的人民教师,为了教育事业,“为了国家的振兴”,发奋学习的精神。用妈妈的手提包里装的东西映出了妈妈对“我”的无比疼爱,也为后文事情的发展埋下了伏笔。结尾,“我在妈妈的手提包里放了一块巧克力糖”。体现了“我”对妈妈的理解,既使主题得到了深化,又给读者留下了深深的思考。

我小时候,妈妈每天下班都到幼儿园来接我。她的手提包里准有给我的东西,什么瓜子啦、巧克力啦、小画书什么的。妈妈可疼我了,只要我想要的,她手提包里准有。

那是一个“六一”儿童节前夕,我看见有几个小朋友带着假面具做游戏,很好玩。没等我开口,妈妈就拿起她的手提包上街去了。不一会儿,妈妈回来了。我打开手提包一看,啊!里面有个孙悟空的假面具。我高兴地抱住妈妈说:“妈妈,你真好!”

我上了小学,妈妈手提包里的东西也换了。里面有小刀、铅笔、橡皮……我可喜欢它们了。

一天,妈妈兴致勃勃地举着手提包问我:“猜猜这里面有什么?”“这里面准有给我的好东西。”说着,就连忙抢过手提包,一看,里面居然是一张电大录取通知书。我叹了一口气,说:“你这么大了还上学啊?”妈妈说:“中学教师不学习,怎样教好学生呀?”从此,妈妈的手提包变成了书包。那些又厚又重的大书越来越多。我让她给我买的东西,不是忘了买,就是说商店里没有,我觉得妈妈变了。白天一有空,她就从提包里拿出一个小本子,又读又背。做饭、炒菜也看上几眼。晚上,有时我一觉醒来,看见妈妈还在灯下苦读。

我生日那天,天都黑了,妈妈还没回来。我坐在门口的沙堆上等她。妈妈回来了!我踮起脚尖,打开妈妈的手提包。可是,里面除了书以外,什么都没有。我伤心地哭了。妈妈这才想起该给我买生日礼物。

有一次,我感冒了,身子发软,一点儿也不想动。吃了药,我拉着妈妈的手说:“爸爸不在家,您在家陪我,给我讲个故事吧!”“不行,今天我还有课。”妈妈边说边收拾东西。我一把抓住了她的手提包,“不,您别走,别走!”我沙哑着嗓子哭喊。妈妈掰开我的手:“好孩子,课是耽误不得的,我尽量早点回来。”她转身走了。

晚上,当妈妈送我上医院时,我看见她眼里含着泪花。这是为什么呢?

一年过去了。这天,妈妈一进门就说:“今天我给你们带来了一件好礼物。”说着,她从提包里掏出一个纸卷。我忙打开一看,原来是妈妈的一张奖状……

晚上,我听爸爸和妈妈在说话。妈妈说:“一年的功夫没白下,我在班里考得不错。可是,家务少干了,孩子也受屈了……”爸爸说:“没关系,有得就有失嘛!我还打算报考干部专修科呢。”“是啊,为了国家的振兴,我们都要发奋学习呀!”

听着听着,我慢慢明白了:妈妈,您没工夫陪我玩,没时间给我买东西,不是不疼我,而是她心里装了更多的,更大的东西。我眼睛湿润了,妈妈,我的好妈妈!

第二天早上,我在妈妈的手提包里偷偷地放了一块巧克力糖。

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