关于安徒生的议论文《“皇帝新装”VS“飞流直下” 》

“皇帝新装”VS“飞流直下”

（题目新颖灵动，让人眼前一亮。）

在如今错综复杂的社会里，许多假象不仅蒙蔽了我们的双眼，也蒙蔽了我们的内心，让我们在假象中踟蹰，相信与不相信成了困扰我们生活的主要问题。面对这样的假象蒙蔽，我们需要不断净化心灵，用心去寻求真知，获求并还原事物的真实。

（开篇直奔社会现实，展示了所写问题的社会针对性。）

大自然是美好的，它永远都会为不知是虚伪还是真实的人们展现它最真实的一面。

（着笔于自然真实，让说理具有说服力。）

自古就有瀑布“飞流直下三千尺”，它永远都有对事物的认知，他会判断高处是哪里，低处是哪端，它知道自己从哪里来，又应该到那里去。它从不会因为别人说高非高，低非低，而去改变它的流向！它不盲从，它永远相信自己看到的，相信真理。

连自然界中没有生命的水都会这般真诚地对待世人，那我们呢？童话故事中就有“皇帝的新装”，穿在身上自己都不能“感觉”到，离自己最近的人竟都无法“判断”，还要尽信他人之言，让错误的“寒流”不断蒙蔽自己的思想，让原本正常的你因为别人的想法而不敢表现真正的自己。

（以“皇帝的新装”作为论证素材，很巧妙。）

安徒生作为作家，最出色的作品是小说和戏剧，童话在他的创作中仅居其次，而在我们中国，安徒生总是以童话作家的身份出现在我们的认知里。这一真实的景况被我们在盲从中误读了140多年，令人深感滑稽。安徒生是童话作家这一结论，从未引起过我们的任何质疑。

（引述作文材料，让文章的论证更有针对性。）

难道真的是人类太渺小？大自然太伟大？不，不是这样的，再伟大的自然也是靠生物、非生物等微小的东西组成的。当然，有虚假就会有真实。比如，语文课本中的一篇课文，老师拿了一个杨桃放在教室里让学生临摹，结果全班同学画的各不相同，其中一个同学画了一个大大的五角星，同学们都嘲笑他。但他却坚持自己的想法，“我看到的就是一个五角星”。随着时间的推移，同学们都渐渐长大、渐渐懂事了，回想起那次美术课，大家都不禁汗颜。

（运用比较思维，将人和自然进行比较。）

当然，真实也是与虚伪并存的，“著名”的“指鹿为马”事件，相信也在深深地震撼着广大人民的心。有时候也许是人们不愿意去思考，却以平常的心态去对待已经设下机关的不平常之事，最后弄得人仰马翻。而有的人却因为一时的利益而不敢面对真理，不愿真实地做自己。要相信金子总会发光，而真理终究会被人们“解放”出来。

（指出了得不到真相的原因，分析深刻。）

大自然是神奇的，它不会伪装，它永远对你真诚，所以作为自然界一员的你没有资格去相信“皇帝的新装”，却要坚信“飞流直下”才是真理。

（总结全文。直奔中心论点。）

本文最大的特点在于：

一、列举现象，对比鲜明。作文开篇选取了大自然中瀑布的不盲从，并把它和现实生活中人类的盲从进行比较，提出了“盲从”这个话题。开篇视角宏阔，能从自然现象中体悟人生哲理，展现了作者的才情。

二、条理清晰，论证有力。作文从自然现象和现实生活中提出问题，随后用“指鹿为马”的成语分析问题，告诫人们要直面自我，反思自我。

但作者如能进一步紧密联系现实生活，扩展到国家和民族的角度，提出增强自我反思能力的方法会更好。