科学与审美的关系作文800字

让审美为科学和教育插上翅膀

遥远的古代，人们望见碧海蓝天，妄想成为鲲鹏，或鱼跃千里或扶摇直上，那是古人类对宇宙苍穹的美好想象。人们追慕明月，幻化出嫦娥奔月的美丽愿景。带着了解和跨越星辰大海的浪漫想象，科学的探索从未停步，教育的边界永远触不可及，而审美恰为他们的迅猛发展插上翅膀。

从远古至今，人类对美的想象一直是科学前行的巨大助推力。神话中有嫦娥登月与玉兔为伴，今有“嫦娥”探月，“玉兔”登录月背；有孙悟空火眼金睛，今有“悟空号”暗物质粒子探测卫星；有精卫填海的凄美传说，今有南海吹填式围礁建岛。古代人们靠勺子“北斗”指示方向，今日“北斗”成为凝视地球的眼睛。科学的腾飞的确源于人类对未知世界的美好想象和现实世界的美好感知。

南仁东曾说，科学召唤我们踏过平庸，进入到无垠的广袤。天眼让我们探索到宇宙尽头的美丽，射电望远镜画了地球上最大的圆，拥抱和解码星宿文明。奋斗号穿越马里亚纳海沟，在黑暗中照亮了海底“花园”和丰富矿藏。

让我们把目光从星辰大海脱离出来，看看生活的当下。建筑呈现了对称和线条的美，园林又处处打破这规则，形成曲径通幽，疏密有间，错落有致的空间美。书法的极简中又遵循着高低错落，繁简搭配，曲直相间的美。《拉奥孔》展示了高贵的单纯与静穆的伟大，《思想者》让人感受到力与美的纠结和悲壮。米洛斯的维纳斯证明了残缺之美，《蒙娜丽莎》成就了神秘之美。这些人间真实的美，无不遵循着科学的盘控和驾驭。

我们触不可及的遥远想象和有目共睹的美的发现，一同走进我们探索的欲望里，化为学习和奋进的动力。我们关注到自身形体的美，进而去塑造优雅得体的举止；我们看到作为男孩女孩的美，进而去培养窈窕和阳刚之气。感受到世界上最美语言——中文之美，进而想到去弘扬中华文化。领略到文化的美，从而达到把文化的种子播撒到世界的每个角落，让文明之光烛照人类。让美成为联通身体的小宇宙和苍穹大宇宙的鹊桥。

然而当下却有畸形审美大行其道的现象，“鲜肉”“伪娘”霸占荧屏，精致的妆容和做作的表情妄图颠覆审美的价值。网红锥子脸大行其道，各类假恶丑在触碰道德红线，审美被重提的确有从五观到三观的刷新视听的意义。所以在教育中渗透审美，让美激发青少年的科学创造力，重塑时代价值观迫在眉睫。

美的力量无处不在，有了审美精神的感召，科学迸发出蓬勃的火苗；有了审美力量的激发，教育便多了一份高贵和从容。所以在美育的熏陶下，愿你我拾级而上，早日荣登美的殿堂。