以“重要时刻”为题的记叙文作文范文及解析，总有一些重要时刻，值得我们永远铭记……
阅读下面的材料，根据要求写作。
总有一些重要时刻，值得我们永远铭记……
请以“重要时刻”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。
要求:思想健康，内容充实，细节生动，语言流畅，书写清晰；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
重要时刻记叙文800字作文
重要时刻
人生漫漫，总有一些重要时刻，值得我们永远铭记……
2020年春，疫情突然来袭。我和全国亿万人民一样，被“困”在了家中。每天从窗子望出去，金黄的迎春花开过之后，是洁白的玉兰花，再然后是像梅花一样的红叶李花，再然后是楼下的一株梨花……可是这个春天不属于我。我只能把自己关在家里的“尺寸之地”，踏不了青，赏不了春，见不了好友师长，内心不免有些惆怅。每天早晨醒来的第一刻，我都在祈祷：武汉平安，中国平安……
我期待“病毒封印”，解封的时刻早日到来。
打开电视，我看到那个颠簸着腿在医院里奔波劳碌的身影——张定宇，身患绝症与新冠周旋，步履蹒跚与时间赛跑，那一刻，他的妻子也感染了病毒，一边是挚爱的人，一边是亟待医治的病。张定宇安抚好妻子，拖着不灵便的腿，急诊，制定方案，协调救治工作。他匆忙的背影、焦灼的脸庞让我感到一种力量。我每天能无所事事的坐在窗子里看花，却有无数像张定宇一样的人在勇敢地战斗，他们用团结奉献矗立在死神和患者之间，爱和勇敢的歌声飘荡在城市上空，那一刻，每个人用血肉筑成了新的长城。
为了这一时刻的到来，无数人在自己的岗位上用爱岗敬业，无私奉献，共同驱散疫情的阴霾。
这片英勇的土地上有一群英雄的人民，齐心协力，共克时坚。那个被困武汉的快递员汪勇，并没有因疫情而沮丧，而是到处联系，攻坚克难，组建起一批专业的服务队伍，为支援武汉的医务人员“保驾护航”，一次次克服恐惧，一次次亲密接触，一次次嘘寒问暖，他在平凡的岗位上，用平凡的奉献和执着，为战胜疫情作出英勇的贡献。
“解封”的那一刻，习爷爷说，英雄来自平凡，平凡成就伟大。
在苦难危机面前，拥有爱和勇毅的平凡人能够驱赶恐惧，帮助我们在平凡的岗位，早日解除“疫情封印”，创造属于自己的春天。没有人能百毒不侵，热血可以融化恐惧；没有人是生来的勇者，责任催促你重装上阵。八方统筹百般服务，凡人之力也能书写传奇。
“解封”的人们也走向工作岗位，开始工作。而我，也走入了期待已久的校园。在走入校园的那一刻，我更加珍惜当下我们来之不易的幸福生活。这个“重要时刻”，将铭刻在我人生记忆中，我也将携此奋斗，在新征程中，创造属于自己的重要时刻！
以“重要时刻”为题的记叙文作文
审题
限制性
1.真实情境的限制。“总有一些重要时刻，值得我们永远铭记”是材料提供的真实情境。考生需要思考，人生遇见的时刻很多，哪个是重要且值得永远铭记的。在这样的语言情境下，考生应该着重思考这个“重要时刻”的价值所在，对自己、对社会、对国家甚至对全人类都有重要意义。“联系现实生活”限制“重要时刻”不能脱离实际，应该是自己能听闻感触的，并能在此基础上进行合理联想或者想象。可以是人生成长，可以是国家决策，可以是某次思想启蒙……因此，考生写作时，应该突出这时刻的价值，因为有价值，所以它很重要。
2.典型任务的限制。以“重要时刻”为题，限制了作文的题目和写作内容；“联系现实生活展开联想和想象”，要求写作内容源自生活，不能纯粹“写实”，要高于生活；不能纯粹想象，要以现实为基础。“写一篇记叙文”，限制了写作文体，考生应注意文体特征要突出，文中要有细节描写，细节描写要求“生动”，能体现主旨。“思想健康”则要求重要时刻要传递真善美，传递正向价值观。
3.价值判断的限制。身为一名高中生，见闻的“重要时刻”也不少，如何择取体现真善美，传递正能量，符合社会主义核心价值观的“重要时刻”，则传递了学生的三观是否正确，是否符合高考立德树人的选拔要求。因此，考生在写作时一定要选取对自己人生，尤其是精神引领方面的重大时刻，切忌无病呻吟。
开放性
1.立意角度自由。材料要求以“重要时刻”为题，具体内容并未限制。考生可以写自己成长过程中的某个“重要时刻”；可以写国家发展、社会进步过程中的“重要时刻”，写某种精神信念对自己的深刻影响，等等，这些都可以作为“重要时刻”的内容。例如，可以写自己在成人礼上的所感所想，可以写2020年疫情解封的时刻，可以写在高考动员大会上的感想，可以写自己在革命博物馆的感想等。但是，不论写哪一方面，都要做到事件具体，感情真挚。
2.联想和思考是开放的。不论考生选择哪个现实生活场景作为重要时刻，都要做到有的放矢，有针对性，围绕相关主旨，合理联想想象。这就给考生提供了很大的自我发散的空间。
解题
这是一篇情景式的命题作文，要求考生准确把握人生见闻中的某个重要瞬间，并对此作出丰富而深刻的解读和思考。与此同时，还要突出重要时刻的价值和地位，一定是对人生有重大影响的瞬间。此外，题目要求写一篇记叙文，“细节生动”对考生也是一个巨大挑战。写作时，应该注意文体特征，切忌写得不伦不类。