你‘失语’了吗讨论会发言稿800字作文及解析
《中国青年报》社会调查中心问卷显示，76.5％的受访者感觉自己的语言越来越贫乏，比如遇到好笑的事情只会说“哈哈哈”，看到美景只会拍照或说“真美”等，不会使用成语或修辞。有人认为，年轻人这种“失语”现象跟互联网时代的氛围和流行文化的传播语境有关系，比如用表情包聊天，复制别人的观点等，这些便捷手段让人的思想越来越简单；也有人认为，思维惰性才是语言贫乏的根本原因，“常常思考应该怎么去表达，自觉去积累和运用的人就不存在这个问题”；还有人说，传统教育方式下，孩子表达自己的机会很少，这会导致很多人成年后更加“不善言辞”……
班级里举行关于“你‘失语’了吗”的讨论会，现场有全班同学、老师及部分学生家长。请你任选一个身份，写一篇发言稿，体现你的联想和感悟。要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
你‘失语’了吗”讨论会发言稿800字作文范文
走出“失语”困境，铸国之辉煌
尊敬的各位家长、老师：
大家好！今天我发言的主题是“走出‘失语’困境，铸国之辉煌”。
随着互联网的发展和文化流行语的传播，不少人感觉自己的语言贫乏。那么，关于“失语”这一现象，我们要行动起来，走出“失语”困境，发扬语言的魅力。
李白道“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，狂出自己的态度；少年毛泽东曾说“春来我不先开口，哪个虫儿敢作声”亮出自己的态度。要更好地表达自己，需要丰富的语言积累、良好的表达能力。陈渊明老先生曾受央视邀请参加“朗读者”，刚上台便递上一张名片，上面写道：书销中外六十本，诗译英法唯一人。他精通多国语言，是唯一一位获得“北极光”国际翻译奖的中国人，正是因为他充分发挥语言的魅力，才能作出如此令人骄傲的成就，才会说出如此狂而不妄的话语。
和这样的简练狂放的诗句比起来，我们日常生活中的“哈哈哈”“真美”等是不是不可同日而语？
现在生活中网络不断扩大，许多网民特别是年轻人出现用汉语拼音缩写代替语言表达的现象，例如“YYDS”，称为“永远的神”。“失语”的现象也来源于此。由于常常使用表情符号和文字缩写，导致人们思维懒惰，在看到雄伟壮阔的沙鸥翔集时，人们只能被迫感叹，“哇，好多鸟啊”，其实，在“失语”的同时，我们自己内心的感觉也被迫不能优美表达。
国家发展突飞猛进，作为新时代青年，我们也要努力发展自己，为铸国之辉煌献上一份力，不能被区区“失语”问题所打败。在日常生活中，我们要克服思维懒惰，多积累，多思考，多参加演讲比赛，多突破自己的短板。在积累之后，我们也能做到“腹有诗书气自华”，我们也能随口吟出流淌于内心的优美语句。
欣逢盛世，当不负盛世，我们是朝阳，是新时代，青年是利刃之剑，要努力提升自己，克服语言短板，别让历久弥新、源远流长的中华文化淡了味儿。青年兴则国家兴，青年的语言积淀丰厚祖国的文化才能强大，我们自信于中国语言是世界上最准确、最丰富、最美的表达！让我们一起努力，丰富自己，走出“失语”困境。
关于“你‘失语’了吗”的讨论会发言稿
1.命题意图：选材紧扣时代热点，关注现实问题，联系学生实际，让学生将个人经历、思考认识与社会发展、时代进步相关联，在列举不同人的观点之后，设置写作情境，启发学生自主思考，阐发观点。
2.作文解读：试题由材料、情境任务和要求三部分组成。
①材料部分：材料第一句列举了权威调查数据，并例举当下青年人语言贫乏的具体表现。二、三、四句对“失语”现象原因进行剖析，从“互联网时代流行文化传播语境”“思维惰性”“传统教育方式”三个方面做出提示，引发学生对这种现象产生原因进行多方思考。这是作文立意的基础。
②情境任务部分：情境任务直接给学生写作以提示，明确写作身份可以是“学生、家长或老师”；写作指令是写一篇“你‘失语’了吗”主题班级讨论会的发言稿，选准写作角度，表达情感体验，阐述观点思考。这部分是确定作文文体与写作角度的基础。最后，提出了一些常规的写作要求。
综合材料、任务和要求不难发现，任务要求明确而细致，考生必须确定一个内容——阐述失语现象、失语原因，一个身份——学生或老师、家长，一个任务——班级研讨会发言稿。要求考生既要明确发言稿格式、语言等要求，更要将自己融入到特定的身份、具体的情境中。文章中必须有对材料的概述与挖掘，更要点出“失语”的“原因”，并能结合自身实际和时代发展，客观理性深入剖析，找出应对策略，激励大家有意志力和信心来应对当下“失语”的困境，例如独立思考、训练自己的语言逻辑能力，鼓励多元化表达的平台和氛围等。既要有对自己观点的清晰阐述，又要有新时代社会发展的大格局担当，同时发出号召或者提出希望、建议。