开篇巧用修辞法，让你的作文更有层次
巧用修辞法开篇使用修辞（拟人、排比、对比、比喻、设问、反问、反复等），生动形象，易把读者带入文章境界中，以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使文章开端新颖，极富吸引力。
排比句，排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来辩论，能排山倒海；用来抒情，能汪洋恣肆。
比喻句，形象生动，新颖别致；设问句，则让读者一开始便生发好奇感，产生阅读兴趣。总之，运用修辞法设置文章的开头，能使读者开篇即能体味到飞扬的文采。如此精彩的开头犹如美女的眼睛，立即能摄人魂魄。
比如广东某年高考满分作文《芬香永存》的开头：
轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。妈，你走后我变乖了。
老师点评：开头连用四个比喻，形象地写出妈妈的美丽温柔，意境优美，意蕴丰富，第四个比喻直接抒发对妈妈的无尽思念，抒情自然。
由此可见：用比喻句开头，不仅形象生动，给人以深刻的印象，而且比喻句本身优美的语言能带给读者一种愉悦的身心享受。
再比如全国卷2012年高考满分作文《常怀感恩之心》的开头：
“感恩，是冬日里的阳光；感恩，是雨后的彩虹；感恩，是沙漠里的绿洲；感恩，是人世间最美好的情感。
运用排比、比喻生动突出感恩的重要性，紧扣标题。
《风雨人生，坚守职德》的开头：
“医生用自己高明的医术救死扶伤，这是职德坚守；交警夜以继日地指挥交通，使道路畅通无阻，这是职德坚守；教师勤勤恳恳地教书育人，终得桃李满天下，这是职德坚守。风雨人生，用职德坚守，方能创造奇迹。”
运用排比中心突出，富有文采。
【典例1】
（2019年高考新课标全国卷）阅读下面的材料，根据要求写作。
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……
请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【满分示例】一
让青春在奋斗中飞扬
吉林考生
1919年5月4日，历史从这里转折。五四运动如闪电惊雷，劈开旧中国如磐铁幕，唤醒暗夜中沉睡的灵魂，以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。总书记在纪念五四运动100周年大会上指出：青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。继承五四传统、做新时代的奋进者、开拓者、奉献者，成为无数镇域青年共同的心声。
青春是什么？每个人可能有每个人的理解。有人说青春是一首诗，蕴含着无与伦比的浪漫；有人说青春是一幅画，充满着梦幻迷人的色彩；有人说青春是一朵花，散发着恬淡清香的气息；有人说青春是一部电影，每个人都在用心扮演着自己的角色。然而，在这次获得表彰的梁丽娜、周文涛、陆朝阳等时代青年的眼里，青春不仅是人生中一道最美的风景，更是一段值得拼搏奋斗的旅程。
【点评】文章开头两段多用比喻修辞，首段将五四运动比作闪电惊雷，非常形象贴切，有震撼人心之力量；第二段自然承接上文，点出青春时光的美好和重要性，更是比喻连连，美句连连，读来齿颊留香，带给人阅读的享受和对青春韶华的美好向往。
【满分示例】二
任重道远，继往开来
“人生七十古来稀”，就个人而言，70年几乎就是一个人的一生；而对于“新中国”来说，70年就像从一个蹒跚学步的儿童成长为健步如飞的少年：你健康、阳光、朝气蓬勃。未来就像一幅壮美的画卷正徐徐展现在我们面前。
【点评】短短的一个开头，就运用了多处比喻，文章华彩立现。