关于弟弟的生日的三年级350字优秀作文，这是一篇描绘弟弟过生日的记叙文，作文脉络清楚可见，对弟弟生日的场面的描绘形象详细，词句活泼明快,富有趣味。
关于我的堂弟的三年级150字优秀作文，，对“我”的堂弟进行了简要的介绍，作文叙事简单，并没有抓住重点，所举事例也并没有深化人物特征。
关于弟弟真有趣的三年级300字优秀作文，小作者通过记述两件发生在弟弟身上的趣事，抒发了弟弟的可爱与童言无忌，本作叙事具体，描绘详细生动。
关于可爱的小弟弟的三年级400字优秀作文，本作是一篇写人的记叙文，对人物的词句、神态、动作等，进行精心细腻的描写，这是本作的一大特色，词句形象活泼。
关于我的弟弟的三年级400字优秀作文，这是一篇描绘我的弟弟的作文，通过读你的作文老师仿佛看到了一个整天就想吃零食的小馋猫，比喻句“说起话来。
关于弟弟不好惹的三年级300字优秀作文，结构新颖，从三件事上深化了“弟弟不好惹”这个主题，选材恰当，词句流畅，作文文末总结全篇。
关于淘气的弟弟的三年级500字优秀作文，本篇写人的记叙文，条理清楚，结构合理，对弟弟的外貌描绘很成功，特别抓住了弟弟独特的特征——头大，全篇围绕“淘气”一词。
关于馋嘴的弟弟的三年级350字优秀作文，，主要记述了弟弟跟“我”要零食的事情，深化了弟弟嘴馋的特征，作文词句简朴、流利通顺。
关于我的弟弟的三年级150字优秀作文，这是一篇写人的作文，小作者把弟弟的聪明活泼生动描绘得非常精彩，是小弟弟的生动跃然纸上，全篇结构完整，条理清楚。
关于我的弟弟的三年级400字优秀作文，本篇写人的作文塑造了一个活泼好动的小弟弟生动，开头描绘了弟弟的外貌，二、三段通过详细事例写了弟弟的特征。
关于可怕的弟弟的三年级200字优秀作文，本身题目就有点不妥，弟弟怎么能是“可怕”的呢？比喻也不贴切，如“我弟弟就像老虎一样地追我”这个比喻句。
关于淘气的小弟弟的三年级350字优秀作文，本作通过写小弟弟在我的背后贴纸，结果让若干同学都笑我，作文通过写我来深化小弟弟的淘气，描绘小弟弟的笔墨甚少。
关于小弟弟的三年级400字优秀作文，小作者使用外貌描绘将一个可爱的小男孩展示在我们面前，描绘形象详细。
关于给弟弟洗澡的三年级300字优秀作文，“开始给他洗头了，妈妈先把他的头发泡湿，然后把洗头膏涂抹在他的头上，他的头发白花花的，活像一个小老头。
关于我的弟弟的三年级400字优秀作文，习作开篇似乎是想用设问的方式喜迎读者，却事与愿违，最主要的原因是开篇没扣住题目的重点词语。
关于我的弟弟的三年级250字优秀作文，本作紧紧围绕“我的弟弟”展开，描绘细腻，“长着一双浓眉大眼，头看起来很大”，字里行间流露出对弟弟的喜爱之情。