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成长路上,感谢有你初中命题作文范文及解析

发布时间:2022-6-22 23:33

成长路上,感谢有你

要求:①按要求作文;②结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文;③文章叙事清楚,结构完整,内容具体,写出真情实感;④卷面整洁,字迹清楚;⑤作文中不得出现真实的校名和人名。

《成长路上,感谢有你》初中作文600字

成长路上,感谢有你

春去秋来,一年又是一年。花开了又谢,鸟飞了又来。母亲,感谢你陪伴着我走过了13年。成长路上,感谢有你。

在初中这个新的起点上,我本以为会如同五月灿烂的阳光一样灿烂、美好而轻松。可事与愿违。成绩不理想、作业枯燥而繁琐——这一系列令人大不为快的事使我心烦意乱,彻夜难眠。

一天晚上,我正坐在床上看书,想用书中精彩的故事把我的注意力从烦恼中移开。可书中第一篇文章就是讲学校里发生的倒霉事。我深有同感。便递给母亲看,母亲边看边说:“对了,你怎么不说说你学校里的事情?”“哦,没什么新鲜事儿好说……”我随便找个理由搪塞过去了。母亲抚了抚我的头,用一种世事洞明的平静口气对我说:“没事的,把心里的想法都说出来吧。”我先是顿了一下,而后又鼓起了勇气,一口气把事情全盘托出。我越说越气越生气,心情如大海一样汹涌澎湃。说完后,我静了下来,连我和母亲的呼吸声都听得一清二楚。

过了一会儿,母亲点了点头,问了一句:“现在好点了吗?”我愣住了呆在那儿。母亲轻轻叹了一口气,放下书,说:“其实这些事是必然会发生的,我们做的应该是面对。就像路边的石子儿一样,你要是一路走一路捡,会被累死在路边;你要是把它放下去,就能轻松地走完这条路。”我点了点头。母亲,有你相伴真好。

月考之前,我周末在家里拼命复习,一门又一门,就像无数的冰雹,把我打的抱头鼠窜。学着学着,困了;摇了摇头,清醒了一点。继续复习!时针悄悄地指向了十点。母亲走到我的房间,叫我睡觉,我说:“不用了,再背一会儿好了。”母亲摇了摇头,走了。不知不觉,我进入了梦乡。“嗯?”睁开朦胧的双眼,发现身上多了一条外套。双眼湿了,渐渐地模糊了。母亲,有你相伴,真好。

一年又一年,如今,整整13年。母亲,成长路上,感谢有你。

成长路上,感谢有你作文怎么写

【写作指导】

本题考查命题作文。

第一,审题立意。本篇习作要求以“成长路上,感谢有你”为题进行创作,本篇习作要求写一篇600字以上的记叙文。文题中的关键词有“你”,这里的“你”可以是自己身边的人,如父母、老师、朋友、帮助过自己的陌生人等;也可以是一种情感,如父爱、母爱、友谊等;也可以是对自己影响深远的物,如某本书籍,某个玩偶等。“成长路上”是要求留心自己的生活,关注自己的成长之路,这部分实际上是限定了写作的范围,即写自己的成长经历。“成长路上”,还暗含一个时间跨度加大的时间段,不能仅仅写一个场面,要写一个具体的过程,应重点写“我”在“你”的影响下的具体行为或思想发生的变化。文题中的“感恩”则是立意的重点,表达对所写人物的理解、感谢。

第二,思路。开篇可直接通过抒情的语言表达对某人感谢,点明文题中的“你”是谁,为下文叙事做铺垫;接下来,叙述某段成长过程中发生的事,体现“你”对“我”来说独特的意义;如:成长之路是学习之路,老师课下为自己补习功课,老师,感谢有你;刚升入初中的我,不适应住校生活,是同学的陪伴让我学会独立地面对生活,同学,感谢有你等,通过动作、神态等描写方法,细致的描摹人物,结尾再通过抒情的语言表达对所写人物的感恩,做到首尾呼应,扣合文题。