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一个人迷路后,多半有三种可能作文800字

发布时间:2021-1-31 12:01作者:佚名阅读:5786

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一个人迷路后,多半有三种可能:一是寻找引路人,二是寻找同样迷了路的人,三是寻找自己。

请根据材料,从自己切身体会出发,比较上述三种方法,阐述你的看法和理由。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

〖考题解析〗

显然材料中“迷路”是指失去了人生之路、追求之路、探索之路的正确方向,陷于迷茫、彷徨之中。从客观上看,是处在歧路时不知哪一条是正确的道路,陷于选择的痛苦,无路可走,找不到出口,苦苦求索。从主观上看,是失去了信仰,不知奋斗的方向;迷失了本心,不知对错,没有了是非;迷失了爱心,不知帮与不帮、救与不救,痛苦挣扎;失去了追求,不知人生的意义是什么;失去了同志,四顾茫然,孤独无助;等等。为什么会“失去了正确方向”?世界太精彩,诱惑太迷人:追求太漫长,自己有怀疑;别人有成就,相形见已拙;自己要什么,始终不清楚;勇于去探索,求索无答案;等等。

“寻找引路人”,处在迷途的人最先想到的是别人的帮助,引路人是先行者、示范者,能引领迷路的人走出迷宫,能点醒路人,能让行者少走弯路。正确的引领能给人带来光明,走向新生;但如果不正确的引领则可能会让人身陷泥淖,难以自拔。

“寻找同样迷路的人”,“同样迷路的人”可以同病相怜,可以相互温暖,可以分享成功与失败,可以分担孤独,可以共同前行。总之,可以找到走出迷路的精神动力。

“寻找自己”,引路人不一定可靠,“同样迷路的人”不一定找到,世上没有救世主,要找到自己的路最终还要靠自己。“寻找自己”是要搞清自己究竟想要什么——找回自信、找准方向,找回坚强,拒绝诱惑。“牢记生命的理想,别被生活的愚妄蒙蔽了视听”,只要心中永远挂着一盏明灯,永远把握住明确的目标,就一定会走出迷途。

自助才是王道作文

木心先生曾说过:“若有神助,其实是人的自助。”诚哉斯言。当我们迷失了人生道路,或盲目四顾,等待救星,或惆怅嗟叹,怨天尤人,不如静下心来,扪心自问:我是谁?我从何处来?要到何处去?我在哪里失足?迷路者需要帮助,然而真正能力帮助自己的正是你自己。

(先引名言,再作形象描绘,入题生动,中心论点简明扼要。)

诚然,迷路后可有多种选择。寻找引路人,这是最便捷的方法。引路人是先行者、示范者,能引领迷路的人走出迷宫,能让行者少走弯路。可问题在于周围是否存在引路人。清末年间,千年古国大夏将倾,新中国尚在鸿蒙之中等待第一声春雷,炎黄子孙迷失在新旧世纪之交。到哪里去寻引路人,将中国带出黑暗,带进光明?一批精英人物上下求索,苦苦探求,几十年奋斗,古老中国终于获得新生。何处才有引路人?引路人不在苏俄,不在欧美,引路人就在中国,引路人就是自己。

(分论点一:引路人未必存在;先肯定,再否定,辩证分析,有说服力。)

对于迷路者来说,寻找同样迷路的人也是一个重要的选项。“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,结伴而行总好过一个人落单独自彷徨。与同样迷路的人结伴,可以同病相怜,可以分担孤独,可以相互温暖,找到走出迷路的精神动力。可是,在耳闻目睹了那么多团伙犯罪、集体作弊的事实后,我们不得不发出质疑:迷路的人寻找同样迷路的人真的有用吗?也许只是结群作伴地继续迷路罢了,甚至是一起堕落,就像那些传销组织、诈骗团伙,抱成一团,在迷途上越走越远。自己迷路了,去寻找同样迷路的人,是把主动权交给别人,怎比得上自助可靠?

(分论点二:同样迷路的人未必可靠;先肯定,再质疑,辩证分析,客观公正。)

引路人不一定找到,同样迷路的人不一定可靠,世上没有救世主,要找到自己的路最终还要靠自己。由于左倾冒险主义的错误领导,红军第五次反围剿失败了。党中央及时总结经验教训,主动放弃根据地,率领工农红军战略大转移,震惊世界的二万五千里长征使中国革命摆脱了危机,走上胜利的坦途。半个世纪以后,由于决策失误,经济落后,国力衰败,中国航船再次搁浅,中国共产党人及时调整战略,高举改革大旗,中国人民迅速走上了一条富民强国之路。中国现代史上的两次迷路,两次转身,两次挽救了中国的命运,其实就是两次伟大的自救运动。

(分论点三:自己最可靠。选例典型,切合题旨。)

人生漫漫,迷路是常有的事。迷路并不那么可怕,关键在于在迷路时要学会寻找自己,找回自信,找准方向,找回坚强,自己做自己的引路人,自己做自己的解救者。

人是需要帮助的,但是他助不可靠,自助才是王道。

(篇末点题,简明扼要。)

点评:文章在提出中心论点“真正能力帮助自己的正是你自己”后并不正面阐述,而是从“引路人未必存在”“同样迷路的人未必可靠”两个角度入手,逼出“自己最可靠”的结论,先“破”后“立”,颇有逻辑性。在具体阐述过程中,多用辩证分析的方法,在肯定的前提下否定,持论客观公允。以“自助才是王道”为题,巧用儒家术语,简明扼要,增强文化底蕴。

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