描写上课的句子

上课铃响了，同学们依次走进教室，个个精神愉快，像鱼儿游进了大海。

上施老师的课，我被她的感情所左右，她不是演员，但她的情感的微妙变化却似春末夏初变幻莫测（形容事物变化奇异多端，使人无法捉摸）的云天。

y.朗朗的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

教室里不时传出老师的讲课声和琅（lang）琅（象声词，响亮的读书声）的读书声，好似一支和谐的奏鸣曲。

教室里寂静无声，屏息静听，可闻笔尖在试卷上发出的“沙沙”声音，这声音像蚕在咀嚼（jojue）桑叶，像秧苗在吮（shun）吸水分。

老师讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

她的课初听似乎滋味儿不浓，听久了，便会觉得像噙上了话梅，越琢磨越有后味儿。

答卷开始了“唰唰”的写字声充满了教室每一个角落，像饥饿的春蚕在咀嚼桑叶。

同学们完全被张老师讲的课吸引住了，随着他脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。

同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。