本篇《观察蚂蚁》二年级200字优秀作文，一天，我在看蚂蚁，我看见五只蚂蚁好像怎么搬死苍蝇。
《小蚂蚁》作文是一篇二年级450字作文优秀习作，本文详略得当，选材新颖。今天老师布置了一个特殊的作业，观察小动物，我拿了爷爷奶奶的放大镜，到楼下仔细搜索起来。
《玩蚂蚁的启示》作文是一篇二年级300字作文优秀习作，本文感情真挚，详略得当。一天，我正在阳台上玩叶子，可是，总有人打扰我，我一看，呀！是蚂蚁，于是，又玩起蚂蚁来了，我突然发现。
《聪明的小蚂蚁》作文是一篇一年级100字作文优秀习作，本文语言优美，过渡自然。小蚂蚁在森林里看到一个大苹果，他们想把它搬回家，可是搬不动怎么办？……（续写）这可急坏了小蚂蚁。
本篇《蚂蚁》小学二年级250字优秀作文，我家有一个后院，我经常到后院去观察那些鹭绿上的小精灵——蚂蚁。
本篇《日记一则》小学二年级200字优秀作文，今天，我看见我养的两只蚂蚁趴在瓶子里一动不动，我想他们一定饿了，我就把白糖放进瓶子里，后来，大蚂蚁好像闻到了香味。
本篇《蚂蚁搬玉米》小学二年级200字优秀作文，详略得当，描写细腻。这是一篇童话故事，讲述了小蚂蚁们团结一致搬玉米回家的事，告诉我们团结力量大的道理，作文使用拟人化的写作方法。
本篇《蚂蚁大战毛毛虫》小学一年级150字优秀作文，今天，我在草地上发现了一群蚂蚁围着一个毛毛虫，这只毛毛虫任凭自己体形的优势占了上风。
本篇《可怕而又神奇的蚂蚁家族》小学二年级500字优秀作文，说起蚂蚁，大家可能都熟悉，有一些小朋友一定会说：“蚂蚁这么简单的动物还用介绍吗？我们对它们简直是了如指掌，”其实。
本篇《骄傲的蚂蚁》小学二年级300字优秀作文，结构严谨，语言优美。本篇想象文章使用通顺、流畅的词句，发挥了合理的想象，将蚂蚁和蜗牛的动作、词句、神态写得栩栩如生。
《大青虫和小蚂蚁》作文是一篇二年级300字作文优秀习作，本文选材新颖，过渡自然。用下列词语编一个故事：秋天，落叶，大青虫，小蚂蚁，快乐，大青虫和小蚂蚁秋天来了。
《可爱的小蚂蚁》作文是一篇二年级400字作文优秀习作，本文语言优美，过渡自然。可爱的小蚂蚁铅山快乐作文培训学校二年级汤嘉俊今天上作文课时。
本篇《小蚂蚁》小学二年级100字优秀作文，有一天下午，我在外婆家观察蚂蚁，我抓了一只非常大的蚂蚁，我把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。
《幸运的小蚂蚁》作文是一篇二年级200字作文优秀习作，本文感情真挚，描写细腻。一天，一只小蚂蚁哇哇地哭着，凄惨地哭声引得荷花四处找。
本篇《观察蚂蚁》小学二年级200字优秀作文，结构严谨，过渡自然。本篇状物作文写了一种常见的动物--蚂蚁，作文既有仔细的观察，也有亲自的实践，又查找了资料，使本篇文章很生动，很形象。
本篇《蚂蚁的语言》小学二年级450字优秀作文，选材新颖，结构严谨。本篇作文通过小作者的细致观察，具体描绘，为我们揭示了蚂蚁间的交流方式——信息素，本作用词精确，首尾呼应。