单车的命运_2017年江苏卷一类文中范文

• 阅卷组意见：本文有以下亮点：关注社会，聚焦得当。文章聚焦“自行车维修点日渐式微”这一社会现象，体现出考生对社会热点的关注，仅这一点就足以征服阅卷老师。
• 立意精深，启人深思。考生不仅提出问题，还尝试着提出了解决问题的方法，而这一点并不是显示小聪明，而是正好与“车”这一则材料紧密相系。文章通过“单车的命运”这一突出的社会问题，告诉我们对于“自行车维修师傅”这一特殊群体，应该采用什么样的扶助政策，发人深思!
• 精心打磨，意味悠长。文章对小徐的细节描写，打磨得很精致，真切地展示了一位修车师傅对自我的坚守，也让人感受到他的坚持与信仰。而文末“我”的一句“单车给他带来了希望和慰藉”，与师傅小徐那句“在这厄运中感到恐惧与烦恼”互相对照，寄寓了浓浓的温情，读罢意味悠长，让人唏嘘不已。
• 阅卷组老师一致认为，文章关注社会，聚焦得当，立意精深，启人深思，意味悠长，故判为一类文中，67分。一类文中:评分:20,内容:20,结构:20,表达:8,发展:2,错别字1,总分67

单车的命运

小镇要改造了。

无可奈何，小徐只好将铺子往里迁了迁。但在那深巷处，谁又会注意到他的铺子呢?生活啊，更艰难了!

小徐一想到这古朴的小镇要被拆了，心里还会有些伤感。小时候，小徐和父亲一起修单车。那时候的单车抢手啊。他们指点着自己的江山如梨园戏骨，别提有多么风光了。

可谁也没想到，单车就这样轻而易举地被摩托车和电瓶车给取代了。单车的命运啊。就这样被改变了。

再后来，父亲走了，只剩下小徐一个人指点江山了。有人也劝小徐改修摩托车，甚或汽车，但小徐笑笑说：“我爸修了一辈子的单车，哪能说扔就扔啊。”我不知道在这与时具(俱)进的社会中，坚持着这将被埋没的行业需要多大的勇气。

日子就这样慢慢地流逝。

小徐抱着一团团的废弃的车胎来到屋后的院里，用破布轻擦，擦得千千净净，弄亮堂了，就更好用了。残阳如血，打在小徐微微有些驼的背上，竟有一种恍如隔世的美。

接着就该整理零碎的螺丝了。小徐眼神聚焦手中，手指在单车间来回穿梭，厚厚的老茧与单车的摩擦声萦绕耳边。最后再用自制的工具将各个零配件一个个吸附在磁铁上，可谓“超乎技而近乎道”。

那圆润的车胎，形态各异的零配件，那仅容气息才可通过的缝隙，与肌肤的接触感，那些所谓的大机器产业如何与之相比?

我对小徐说：“修单车这么艰苦，收益也不好，为何不出去找份工作?”

小徐腼腆地笑着说：“修了这么多年的单车，舍不得丢。”

从小徐坚定的话语、笃定的神情中便可知道，这是对单车的热爱，是将老手艺传承下去的信念。或许在这艰难中，单车已成了他的希望与安慰。

在小徐心中，单车早已不是单车，而是件珍宝，是件艺术品，是他在艰难环境中坚持下去的希望。单车的命运早已和小徐的命运融合在一起了。

小徐说，他在这厄运中感到恐惧与烦恼。

我说，单车给他带来了希望和慰藉。

• 不可按上年或前几年的高考作文思路行文。求新、求变是人们所追求的，高考作文也不例外。但若按上年或前几年的高考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的高考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。