2006四川高考满分作文《问》（项羽）

本文向我们展示了一个有血有肉的历史人物——项羽的形象。项羽，一个并不陌生的名字，更是一个不陌生的人。有人对他赞赏有加，有人对他嗤之以鼻，而本文从他一生“爱过，恨过，拼过，也错过”四个方面分别进行阐述，引用古籍文献和历史事件，旁征博引，内容相当充实。跟随作者的视角，我们仿佛驰骋于一片历史的天空，对项羽作了近距离的“接触”，似乎又沉浸在哲思的海洋，引发我们无尽的思索。

本文扣题很好，表达上也很讲究技巧，“天要我亡，我渡江干什么？”首尾各现身一次，让通篇文章浑然一体，结构完整，也更让我们在问后去想去思考。

在表达技巧上引用很有深度和说服力的历史名言，让我们心甘情愿地陷在作者设计的说服“陷阱”里。总之，这是一篇能体现作者文思泉涌，也能让阅卷老师眼前一亮的优秀考场佳作。

问

项王笑着说：“天要亡我，我渡江干什么呢？况且我江东子弟八千人渡江西进无一人归来，纵使江东父老怜悯我，让我称王，我又有何颜面见他们呢？”

每每读起项羽，读起他最后的这番话，总是疑问，问自己，问前人，也问后人，即使简短却总能撼人心弦。是的，怎么会没有疑问，我想：项羽心里疑问也许会更多：天为什么要亡我，是因为我的残忍、仁慈，抑或其他什么……只是表现出来的仅此而已。

项羽终其一生，爱过，恨过，拼过，也错过。许多时候性格决定命运，项羽才气过人，身高八尺，力能扛鼎，心直口快，豪爽仗义，见伤病的战士，心疼得热泪滚滚，将自己的饮食与之分享，言语和气，强壮大汉的外表，却怀着一颗仁慈的妇人之心。项羽是有人性的。且不说鸿门宴上他对刘邦的不忍，也不说他与虞姬的情深意重，单凭这一点，他懂得心疼别人，就已足证明这样一个血性男儿是有爱，也爱过的。

秦二世二年，秦将章邯围困反秦武装赵王歇及张良于巨鹿，怀王命项羽为上将军，统率全军救赵，项羽亲自率全军渡河，并命令将士，每人带三天的干粮，把军队里做饭的锅碗全砸了，把渡河的船只全部凿沉，连营帐都烧了，并对将士们说：“咱们这次打仗，有进无退，三天之内，一定要把秦兵打退。”在项羽的号召下，楚军以一当十，奋勇死战，终获巨鹿大捷。拼了，是的，他拿自己的胆识，勇气乃至生命作赌，苍天不负，他最终赢得了这场赌局，这次战斗，他是好样的，是神勇项羽。

历史总是这样，不会轻易抹杀一个人的好，如同从来不曾淡忘他的错一样，项羽是有错的，错就错在了他在政治谋略上不善用兵，不懂用将，他不是一个政治家，更不是一个大政治家，刚愎自用。刘邦说得好：“要论出谋划策，决胜于千里之外，我不如张良；要论治理国家运筹帷幄之中，我不如萧何；要论带兵打仗，战必胜，攻必克，我不如韩信。这三个人都是人才，我能用他们，是我能够得到天下的重要原因。”而项羽只有一个范增也不能好好使用，连其亚父范增也说：竖子不足与谋。阿房宫，秦国人民用血汗创造的伟大财富，中国历代典籍图册大量的精神财富啊，就在他的举手间化为灰烬；20万降兵，一个个鲜活的生命在他眼里竟不如一抷黄土。我不知道当时的项羽在想什么，如果可以预知后事的话，我想问，四面楚歌的您，会不会后悔当初的决定，到底是残忍，还是仁慈，究意为什么导致了您的失败，您，能清楚吗？

当夕阳隐没于荒野，大漠孤烟深处，曾经的成王败寇已灰飞烟灭，但仍有历史的回响和疑问定格在空旷的乌江畔。

“天要亡我，我渡江干什么呢？到底是残忍，仁慈，抑或其他致命的弱点导致了我的失败？为什么？”

大地无语，江河无语，惟余一片苍茫。