关于我的妈妈的三年级350字优秀作文，这是一篇写人的作文，小作者通过详细的事例，深化了妈妈的生动特征——既“唠叨”有慈祥，作文词句虽然并不华丽。
关于妈妈的爱的三年级350字优秀作文，“父母是没有什么东西可以代替的，——巴金”名言的引用为下文做好铺垫，引起读者的阅读兴趣，“过了好久。
关于雨中的二年级350字优秀作文，“放学了，细细的雨丝像“瀑布”一样飞流直下，从天而降，人们在“瀑布”中艰难的行走着，有的顶着雨伞，有的顶着大雨。
关于给妈妈的一封信的四年级350字优秀作文，这是一篇书信类的作文，小作者以书信的形式，向妈妈抒发了自己的心声，小作者体会到了“可怜天下父母心”的意思。
关于写给妈妈的一封信的五年级350字优秀作文，这是作者写给妈妈的一封信，信中抒发了作者对妈妈的感谢之情，不足之处：作为一篇书信体作文，格式不正确，缺少署名和日期。
关于我的妈妈的三年级350字优秀作文，这是一篇写人的作文，小作者不仅描绘了妈妈的外貌，深化妈妈漂亮的特征，还通过详细的事例，深化妈妈勤劳的特征。
关于我爱的妈妈的四年级350字优秀作文，这是一篇叙事的作文，小作者叙述了在妈妈的严格要求下，我的英语单词写得很漂亮，并经常受到老师的表扬。
关于妈妈不哭的一年级350字优秀作文，不要说这种行为的对与错，单就习作的文学性而言。
关于我的妈妈的三年级350字优秀作文，这是一篇描绘妈妈的作文，读着你的作文让老师特别感动，感动于你的懂事，感动于妈妈对你的爱。
关于唠叨的妈妈的三年级350字优秀作文，作文布局合理，开头点题——妈妈很疼爱“我”，但是很爱唠叨。
关于我的妈妈的三年级350字优秀作文，习作不注意用字的精确性，如“我不仅流泪了”中的“仅”应为“禁”，习作也不注意标点符号的正确运用，如“鼻子上驾着一双眼睛。
关于我的妈妈的一年级350字优秀作文，这是一篇描绘妈妈的作文，读了你的作文老师知道了你的妈妈特别的忙，是个忙碌的妈妈，不足之处：语句不通顺，如“妈妈讲课。
关于妈妈的爱的三年级350字优秀作文，叙事条理，开头点题，材料典型、真实，但描绘不够形象，作文二自然段中妈妈雨天接我的情景，我们读者都十分感动。
关于她的三年级350字优秀作文，写了妈妈的生活和工作以及她对我的要求，表现了妈妈勤劳、善良、诚信等美好的品质，但是作文没有典型的材料。
关于暴脾气的妈妈的四年级350字优秀作文，本篇写人作文小作者通过生活中司空见惯的场景，来表现妈妈的暴脾气，作内容心不深化，词句平淡无味。
关于无私的爱——我的妈妈的四年级350字优秀作文，内容的妈妈对我的爱是无私的、伟大的，一件小小的事足够表现出来，作文有详有略,言之有序。