2007高考零分作文江苏卷《怀想天空》(杂文版)
怀想天空
“谁出的题目啊?现在的星空还灿烂吗?怎么不改成美丽的太湖水呢?这个比较有现实意义。作为一名高中生而言,对于这些小朋友才感兴趣的东西没有激情。黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来翻白眼!闲话少说,还是要写作文,现在来论证怎么能够看到头上灿烂的星空:拿一大棒子,狠狠打在头上。”这134字的作文,可算是抨击如今环境污染现实的好杂文。但如果我是阅卷教师,我也只能按既定的评分方法,不会给他及格分的。如果我是考生家长,就算我认同文章的观点,是否就支持孩子冒着失分落榜的风险,去说这样的真话呢?我不会。我不会拿孩子的前途开玩笑。如果支持他这样写,除非他是微软老总比尔·盖茨或者爱因斯坦那般当初不上大学却能成为天才的天才;除非他是不在乎进不进大学,能做大事(哪怕是做生意),一样“通罗马”的人物。说这样的真话,要有勇气,更要有底气,不然,我不会听任我的孩子去写这样的高考作文。这种角色的矛盾源于生活中逻辑的矛盾。文章多为应景之作。你看孩子们写的许多作文,那么虚饰矫情,不这样老师不给高分;愤青在网络大行其道,你不能到机关学习会上去宣泄(尽管那也是一个可以敞开思想的场合);迎接创建卫生的检查,我们眼里的天空湛蓝湛蓝,但心里也记得,农收时节,燃烧秸秆,城里的星空一点也不灿烂。但多数人的文章和报告中,头顶总是“灿烂的星空”!多数人是不与趋势作对的。这不是要我们的孩子变得圆滑。我赞赏那个得了0分的孩子,但我没有底气学习,我们的孩子输不起,家长也输不起,高考是以分数论英雄,我没有办法没有钱去弥补落下的分数。大哲学家康德说过,他只敬畏两样东西:头顶的星空和心中的道德。他是大人物,我们小人物敬畏的东西更多,天塌下来,还有高个子顶着哩,而且,“己所不欲,勿施于人”也是一条道德准则,我不想碰的钉子,也不想让我们的孩子们去碰。如果去写研究文章,也许另当别论。
- 【2007·江苏卷:怀想天空】人人头顶一方天,每个人的生活都与天空相连。每个人的心中都有一片天空。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。请以“怀想天空”为题目写一篇不少于800字的文章。立意自定,诗歌除外,文体不限。