20年后的你给现在考试的你写的一封信
新时代新考验，新青年新应对
致2020年的你：
你好！
见字如面，我是20年后的你，我知道现在的你正在书房中，为梦想奋笔疾书，应对特殊时期的一种新考试，而我想告诉你，在今后人生中，你还会面临许多新时代新考验，而你也必将承担责任，积极应对，从而获得崭新思考与启发。
新时期，要理性沉着应对。我们的国家经历几百代腥风血雨，几千年漫漫征程，曾走过绿荫花溪，也踏过枯骨万里，而如今国家欣欣向荣，已实现全面小康目标，正朝着社会主义现代化强国稳步迈入。艰苦若此中国尚且跨过，而你在这个特殊时期，更无需恐慌，而应该利用现代科技网络去适应，理性应对，沉着思考，以特殊形式实现心中梦想。
新考验，将引发你对读书与科学的新思考。靛蓝天空下，无声硝烟四起，而你还记得你最爱的作家林清玄吗？他曾说：步履一双，我有明月一颗，照破山河万朵，相信经历这次疫情、这次考试，你会明白这颗明珠便是读书与科学。在疫情期间，谣言满飞，哭声遍地，像一片乌云笼罩着天空，而此时代表科学与知识的钟南山院士的声音便如一道金光，照破山河。耄耋之年，他辗转广鄂，敢医敢言，而支撑他的正是他所读过的书，所学过的知识，他40岁赴英进修，年过花甲抗击非典。李兰娟院士，以弱柳之躯对抗病毒，正是中国有如此多富有知识的人，才使战疫曙光显现。
而反观，你曾一度耽乐的游戏、小说、电视剧，在这个特殊时期不也显得无趣无用了吗？而当时一些流量明星非但没有现身鼓励支持，反而逃生国外，这难道值得称赞吗？答案是肯定的。你一定都了解，当时无数逆行者所做的贡献吧。无数医疗人员逆行抗疫，他们的脸被口罩勒的通红，双手被消毒液喷得泛白。更有火速建起的雷神山、火神山医院，你知道真正保护中国的并非楚地火神祝融而是那一盏盏彻夜通明灯光下的中华儿女。
基辛格在《论中国》中曾说：中国人，总是被他们中最好的人民保护着。而这一新阶段，不正启示着你，作为新青年，我们将应对人生、世界、时代的重重挑战，而我们应该勇于承担，为中华振兴而奋斗，努力学习专业知识，深入研究，积极思考，崇尚科学。
鸿志薄冰无愧怍，十年饮冰血不凉。新时代新考验，新青年新应对，让你我携手共进，积极应对，筑梦中华。
二十年后的你
2040年3月18日
20年后的你给现在考试的你写的一封信题目
在2020年初这一特殊时期，全国人民正在进行一场特别的考试：疫情防控。而作为高三学生的你，又迎来另一场特别的考试——深圳市2020年普通高中高三年级线上统一测试。是的，这场考试有着很特别的地方：居家、线上、没有老师监考……
因为特别，你会有特别的应对，崭新的思考，深刻的启发。
今后的人生中，还会有许多特别的考试，而你，就是那答卷人。
请你从下列任务中任选一个，根据要求完成写作。
以“20年后的你”的身份，给参加这次考试的你写一封信。
有人说：有监考能保证考试的结果真实可信，希望父母参与监考；有人说：不需要监考，重在自觉，考试的过程更重要。请你针对其中一个看法写一篇驳论文。
请你为《南方教育时报》的“教育众声”栏目写一篇关于这场线上考试的评论。
要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
20年后的你作文题目解析
本题考查学生的写作能力。本题是任务驱动型材料作文的写作。任务驱动型材料作文更能贴近社会生活，注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力，任务驱动型材料作文在角度、立意文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。
审题：这道作文题从新冠疫情的背景切入，抗疫正在进行中，在家线上学习进行中，一场没有监考老师，在家进行的考试正在进行中，这切贴近学生实际，学生都有亲身感受，有利于激发学生的情感与思考，有利于激发学生的写作热情。只要我们细心审题，就不难发现，题目引导我们关注的，主要不是疫情，而是从考生熟悉的“考试”入手，重点是思考“考试”，引导考生思考眼前的考试，延伸开去思考更广泛的人生的考试，反映时代的声音与精神。
从两个写作任务来看，都引导学生进行思考。第一个写作任务是侧重人与人之间的思想交流，驳论就是向别人提出自己不同的看法与思考，这个是辩证思维的一种表现；第二个写作任务是面向社会的思想展现。
第一个写作任务，重点训练是“驳论”，这既是文体上的要求，写篇驳论文，也是论证思路的要求，要求用驳论来进行论证说理。批驳的观点很清晰，一个是“有监考能保证考试的结果真实可信，希望父母参与监考”；另一个是“需要监考，重在自觉，考试的过程更重要”。其实最主要是要考虑清楚两个问题：一个是需不需要监考员的问题；一个是监考与自觉如何看待的问题。考生能够考虑清楚这两个问题，提出批驳的意见，就可以完成好这个写作任务了。作者身份在这里没有进行限定，这个就以真实的自我身份进入写作最合适了。
第二个写作任务，重点是文体上的要求，是写一篇“评论”。评论的对象就是这场正在进行的特殊的“线上考试”。这个写作任务，隐含的信息需要注意：是《齐鲁晚报》的“教育论坛”栏目，从这个栏目名来看，是要谈教育问题，考生适合从这场特殊的线上考试思考教育的问题。
立意：
第一个：
无人监考，让人减少压力，考试成绩就更好。
无人监考锻炼人的诚信度，让人们自觉遵守考场规矩。
有些考试不是在考场中，而是让考生出外实验，这样就无法监考。
无人监考尊重考生。
从小实行无人监考，培养考生讲诚信。
第二个：
这场无人监考的考试，利在培养学生的自觉自律，弊在部分学生持有无所谓的态度。
疫情面前如何迎接考试，怎样对待人生中会出现的多个考试。