露珠啊，幸福吧高中作文1000字

露珠啊，幸福吧

高三学生崔杨杨

很久很久以前，露珠不快乐，它总是躲在罕有人至的角落中伴着黎明出现，它很少见到别人，别人也很少见到它。

偶然一天，耕田的农夫在玉米叶上发现了它，悄悄问它：“你为何躲在这呢？外面多美好呀！”它答：“我愿像溪水一样奔腾，我愿像海洋一样壮阔，可我――什么都没有。”农夫笑了，说：“我没有富足的生活，可我有金澄澄的稻穗，我没有无尽的财富，可我有我爱的家人，我很幸福。”露珠带着疑惑在阳光与燥热的空气中又进行了一天的旅行。

当它再次醒来，已躺在一棵榆树上，正对着一扇明亮的窗户，窗前坐着一位慈祥的奶奶，皱纹密密地爬满了她的眼角。她也发现了露珠，暖暖地问它：“今天真晴朗，我的心情也好，你呢？”它答：“日子每天都一样，我想快乐，我想幸福，却――什么都没有。”奶奶笑了，答：“我没有健康的身体，可我有孝顺的儿女；我没有满是鲜花的窗台，可我有温暖的阳光。生活很幸福。”

露珠疑惑的问：“奶奶，阳光也可以是你的吗？”奶奶静静的答道：“阳光属于我，因为我爱它：它又不只属于我，因为很多人都爱它，你明白吗？”它摇头。

奶奶指着它脚下的绿叶说：“露珠，你看到那片绿叶了吗？当你低下头去看时，它不属于你，当你放开心灵爱它时，它就属于你了。不要去奢求遥远的幸福，敞开心扉，爱你所有。”

露珠笑着离开，它知道自己的幸福在哪里了。

当它伴着黎明出现时，它喜欢寻找最光亮的地方，享受阳光，享受它所拥有的阳光，享受着它所拥有的阳光在它身上折射时的奇妙感觉，享受着阳光折射后绚烂七彩的光芒。当它找到落脚的地方时，它愿意低下头去凝视着属于它的一隅，它愿意透过自己凸透镜似的身躯寻找每一份属于它的幸福，无论是大，还是小。

此时此刻，静卧在黑土中的露珠正在幸福着……

[评语]如果说在作文课堂上，窗外，筛进几缕阳光，桌上，沏好一杯香茶，然后，悠悠然，写一篇童话――一篇美丽的童话，还算容易的话，在考场上写，就轻松不起来。气氛紧张，心情也紧张！得视“紧张”于不见，得化“紧张”为平和。俗话说得好：“台上十分钟，台下十年功。”崔扬扬的“修炼”，有多少年了，我作为她的高中语文老师，不知道。但自从进入文科班以来，她的努力，她的付出，却是在我们师生用真诚用坦率共同编织出来的愉悦与和谐的氛围中进行的……终于，她把成功握在手中，凝在了笔端。

话题是由命题者提供的一则材料而来：“俄国大作家索洛古勒去看望列夫?托尔斯泰，他说：‘您真幸福，您所爱的一切都有了。’托尔斯泰回答说：‘不，我并不具有我所爱的一切，只是我所有的一切都是我所爱的。’人们都渴望‘有我所爱’，岂不知‘爱我所有’才是最大的幸福。请以‘爱我所有’为话题，写一篇作文。”

面对着这样一则材料，崔扬扬怎就能想到要写一篇童话呢？也许有灵感相助，但更多的萌动一定来自她心灵里的纯净――一颗未受到尘世浸染过的心！一滴小小的露珠，去寻找心中的幸福，那稚气，那率然，那无助的小模样，真惹人爱怜！一个慈祥的老奶奶，戴没戴老花镜，我们不知道，但她满心里对幸福的理解对幸福的歌唱，真的有如一支古老的歌谣；睿哲，却不露些许痕迹；深沉，却又不带半点说教；简简单单，平平淡淡似的，飘入你的耳朵，滑过你的心田……眼前，一下子就亮了起来！让我们再重温一下奶奶对“幸福”的理解吧：

“露珠疑惑的问：‘奶奶，阳光也可以是你的吗？’奶奶静静的答道：‘阳光属于我，因为我爱它：它又不只属于我，因为很多人都爱它，你明白吗？’”

“奶奶指着它脚下的绿叶说：‘露珠，你看到那片绿叶了吗？当你低下头去看时，它不属于你；当你放开心灵爱它时，它就属于你了。不要去奢求遥远的幸福，敞开心扉，爱你所有。’”

我老是在想：能写出这样清丽文字的人，一定是幸福的；能写出这样美好文字的心，一定是美丽的！