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对对错错两由之高中作文800字(含点评)

发布时间:2023-5-21 07:06作者:佚名阅读:70

“弃我去者昨日之日不可留,乱我心者今日之日多烦扰。”――李白

今日我又再次迷茫,都说天生我才必有用,可我该是做什么的呢?随后,我又怪异我为何迷茫了。

世上有两种人会无方向。

第一种是他的聪明才智已经到了装不下他的程度。

第二种是到了愚蠢的不知道自己应该做什么的地步。

我还没做得出色,不过话又说回来,这种又有什么差别呢?庄子《逍遥游》中说大鹏扶摇直上九万里,蝉与麻雀嘲笑着它说:“我能飞高几丈便不必再飞了,他飞高九万里又有什么用呢?”是啊,有神用呢?蝉与麻雀想。

不同事物要用不同的标准来衡量。但谁也不知道怎么衡量才是正确的,像庄子,一生穷困潦倒,向往逍遥,不愿用学问换取功名官位,连一国之君拜他为相都被他拒绝了,但他的文采却是春秋战国以来的第一。虽说如此,数百年后《史记》的作者司马迁却说他的文章大而空调,“毫无价值”。谁是正确的?而谁又是错误的?这个论题可能就是苏格拉底所说的世上既没有正确的,也没有错误的论题吧!

对错且如此,那遥不可及而又尽在眼前的“道”呢?西方的“真理的本质”呢?孔圣的“仁”及王守仁的“致良知”呢?啊!这真是个难题啊!

由此,让我想起了辩证法。它源出希腊语“dialego”,意为谈话、论战的技艺,指一种逻辑论证的形式。是科学的世界观和方法论。在哲学史上曾在各种不同意义上被使用,在不同的历史时期和不同的哲学家那里,有不同的含义。

站的角度不同,看的问题也是不一样。苏子有诗云:“横看成岭侧成峰,远近高低个不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”

于是,我释然了。【点评】

1.这篇作文短小精悍。类似随笔,突发奇想,于是笔录在案。文章,充满着辩证与理性。

2.小则小矣,不等于缺憾。作者把文章分为三个部分。第一部分开头,提出问题“天生我才是否有用?”第二部分:分析问题。引经据典,一个问题,不同的人有不同的看法。引用庄子、司马迁、孔圣、王守仁、苏格拉底以及希腊语,分析论证。第三部分:用苏轼的一首诗给出答案。结尾交代了解决问题后的心情“释然”。

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