教育鼓励作文800字议论文

适时鼓励，春风化雨

生活中，有人说话刻薄，习惯批评；也有人说话温和，善于肯定鼓励。前者让人私下警惕，而后者，让人如沐春风。

鼓励他人，需要一颗宽容的胸怀。所谓“金无足赤，人无完人。”每个人都有缺点，也具有闪光点。人生在世，还是学会多欣赏、鼓励他人为好，毕竟，三人行必有我师焉。凡物各有所长，每个人身上都有供我们借鉴和学习之处。

还记得孩子打碎花瓶受妈妈表扬的故事吗？孩子活泼好动，打碎花瓶不足为怪。当孩子低着头走到你面前认错时，你会责备他的不小心还是表扬他敢于认错的诚恳态度？

我想，大家一定会选择后者，因为一味地责怪孩子，并不能挽回花瓶的损失，甚至还会使孩子心灵受到重创变得压抑自卑。相反，一颗宽容的心，一句鼓励的话，会让孩子真切地感受到源自生活的温暖和关爱。在呵护和赞扬声中长大的孩子，也会更加热爱生活，变得乐观、开朗、自信。

可见，于教育中鼓励和欣赏，如一缕阳光，让人内心温暖；如一池清泉，让人神清气爽；如一杯香茗，让人唇齿生甘。

鼓励欣赏，更要有一双慧眼。著名管理学大师戴尔·卡耐基说过，人性最本质的愿望就是希望得到赞赏。人需要欣赏，渴望来自别人的欣赏是人的一种基本精神需求。对于热情纯洁的学生而言，更需要教师的欣赏。因为教师的欣赏，犹如一道美丽的彩虹，它可架起师生间美好关系的桥梁，扬起学生人生理想的风帆，以达到理想的彼岸。

用鼓励的目光去看学生，就会激发学生的潜能，带着欣赏的目光去看学生，就会觉得他们每个人都是可爱的天使。

世上并不是缺少美，而是缺少发现，人人都应争当伯乐，做他人的欣赏者，学会给他人送去赞美和掌声。或许，你的不经意的一句赞美，可能会使人受益一生。

记得《最强大脑》上有个叫周玮的选手。从小就被医院诊断为顽固性低血糖及智力发育低下，多方寻医问药无法治愈，父母不得不放弃治疗。一次偶然，让家人发现他的口算能力超常，不断给予鼓励，让周玮一发不可收地爱上算术。他能自己推导等差数列，对自然数的高次幂运算、两位数、三位数以及四位数之间的相乘，高位数的开平方、开立方、循环小数化分数都能迅速给出准确的答案，甚至比计算机速度还要快。

其实说一句赞美之词很简单，但它的作用却可以无穷大，让一颗稚嫩的心坚强起来，让一个平凡的人伟大起来。鼓励，能让孩子自信；欣赏，可助人成功，可助关系融洽。多多鼓励，学会欣赏吧，让世界温暖而美好。