就“阳刚之气”给同学写一封信高中作文范文及指导
100多年前梁启超先生曾热情呼吁：“少年强则国强。”100多年后，教育部提出倡议：要注重对青少年“阳刚之气”的培养，推动青少年文化学习、体育锻炼和心理健康协调发展。为此，学校也开展了相关的宣传、学习，并希望同学们相互勉励共同进步。
假如你班上有这样三名同学：
小文，性格文静，喜爱打扮，做事常犹豫不决，被人私下称为“娘炮”；
小刚，擅长体育，体格健壮，常凭借“拳头”打抱不平，学习上爱偷懒；
小莉刻苦勤奋，成绩优异，是大家公认的“学霸”，不关心班级事务。
请你从中选择一名同学给他（她）写一封信，就“阳刚之气”的问题展开交流，并提出合理建议。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
就“阳刚之气”给同学写一封信高中作文
涵养你的阳刚之气
亲爱的小文：
①听说你被人私下称为“娘炮”，心情颇为不好，我也为你有几分不平。今天给你写这封信，是想和你交流一下“阳刚之气”的问题。
②无论是百年前梁启超“少年强则国强”的热情呼吁，还是百年后教育部培养青少年“阳刚之气”的倡议，都在点醒与勉励我们：处于最美少年时，我们该怎样让自己动静相宜，刚柔相济？如何往自己的精神特质里，多注入一些“阳刚之气”？
③阳刚与阴柔之辩，或许不必上升到网络争执与站队，但这确是一道值得青年学子慎思、明辨并笃行的人生考题。而何谓“阳刚之气”？可能我们的理解不尽相同，但一定有彼此认可之处。
④“阳刚之气”不应该是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而是“中流击水，浪遏飞舟”的豪迈和担当。“阳刚之气”不应该是头脑简单，四肢发达，以拳头服众，而是“文能提笔安天下，武能上马定乾坤”的两相结合。有“阳刚之气”者，不会独处幽寒坐呜呃，而是君子以自强不息。有“阳刚之气”者，不必总是优柔寡断，迟迟疑疑，前怕狼后怕虎，而是果决勇敢，“说了算，定了干，马上办，干必成”……
⑤青年毛泽东曾指出：“武风不振，民族之体质，日趋轻细……欲文明其精神，必野蛮其体魄。”而在刚刚过去的2020年，我们越发知晓了健康的宝贵，更懂得了免疫力是最好的医生。那么，健康和免疫力从何而来？从体育锻炼中来。亲爱的小文同学，愿你在搞好学习的同时，加强体育锻炼，在运动中感悟生命的美好，享受运动的乐趣，增强体质，也锤炼意志。
⑥小文，愿你也能涵养自己的“阳刚之气”，成为体格健壮，精神强大、敢作敢当的新时代“阳刚少年”。愿你在阳光下灿烂，像个孩子一样迎风奔跑；在风雨中坚强，像个大人一样果断勇敢。
⑦再说说人的个性，无论是文静还是外向，都是尺短寸长，难说绝对优劣，而恰恰彰显人生的多样之美。性格文静者，往往内修于心，而爱好打扮，也不是坏事。不过，我们除了静坐冥思，内敛沉默，还可以激情飞扬，敢说愿做；唇红齿白，妆容精致是为美，但挥汗如雨，步伐铿锵，岂不更美？
⑧有则改之，无则加勉。愿看到这封信的你，从你喜爱的韩剧、日漫里走出来，能审视“小鲜肉”“柔美男神”的审美观，向阳而生，让优秀的你，变得更朝气、阳光。
⑨只要善养阳刚之气，涵养你的阳刚之气，慢慢的，我们会发现，“娘炮”的误解与歧视，已经离我们而去。而且，有了如初春，如朝日的精神气质，既不辜负了人生最宝贵之时机，也能以塑造阳刚之我，为创建阳刚之国家，阳刚之民族助力。
一起共勉，祝你开心！
你的同学：XXX
2021年4月2日
关于阳刚之气写给同学写一封信作文
胜人者有力，自胜者阳刚
——致小刚的一封信
小刚：
展信如晤。
催雷追电，脚步疾奔幻风影；扛鼎擎山，铅球豪掷画长虹。在得知教育部提出的培养学生“阳刚之气”的倡议后，首先便想到了你在运动会上为班争光的矫健英姿。你，最应该成为我们班的阳刚典范。但转而又想，真正完美的阳刚应该不只有健壮的身体，还要有能战胜自己的精神。因此，请允许我谈一谈：胜人者有力，自胜者阳刚。
真正的阳刚除了在体魄上胜过他人，还要在性格上战胜自己。太史公曾如是评价最具阳刚精神的侠：“不爱其躯，赴士之厄困。”就这一点来看，爱打抱不平的你无疑是有阳刚侠气的。可与此同时，你时常不冷静地凭借“拳头”来解决问题的方式又是值得商榷的。君不见胯下之辱，不拔剑的韩信更显阳刚；君不见桥头坠履，弯下腰的张良更显阳刚；君不见鸿门闯帐，讲道理的樊哙更显阳刚。东坡曰：猝然临之而不惊，无故加之而不怒。小刚，战胜自己性格上的冲动，你会成为更谦和的阳刚典范。
真正的阳刚除了在体育中胜过对手，还要在学习中战胜自己。《诗》云：有匪君子，如切如磋，如琢如磨。意思是做人要像雕琢玉器一样不断打磨自己。我想，在这切磋琢磨的内涵中，除了有对肌肉、骨骼的雕刻之外，也一定包含着对文化、学识的修习。赛场上的你，阳刚如龙；教室中的你，却稍显颓懒萎靡。不妨如吕蒙一般内外兼修，能在战场冲锋陷阵，亦能在书斋涉猎往事，终留“士别三日，即更刮目相待”之令名。小刚，战胜自己学习中的懒惰，你会成为更渊博的阳刚典范。
小刚，如果你也认同我的观点，那么揆诸现实，我们又可以如何具体提升自己全方位的阳刚之气呢？我的建议是：首先，在性格上，可以在每次想用拳头之前先要求自己冷静半分钟，然后再尽量平和地与人交流；其次，在学习中，应该确立一个目标，然后不畏艰难，踏实付出；最后，在身体上，要继续保持锻炼，不因其他领域的提升而忽略健康。
行笔至此，不由想到了极具阳刚之气的毛主席的江畔高歌：“文明其精神，野蛮其体魄！”小刚，你在“野蛮其体魄”上已阳刚有余，如能通过战胜自己性格上的冲动和学习中的懒惰而在“文明其精神”上有所精进，相信你身上的阳刚之气会因谦和、渊博而更加丰满全面，你也最终成为我们班人人钦佩的阳刚楷模。
锤筋锻骨，能胜人者谓有力；克己勤学，可自胜者真阳刚。
你的同学阳顶天
X年X月X日
阳刚之气一封信作文800字审题立意
【审题指导】
题目明确要求“选择一名同学给他（她）写一封信”，并给出了“阳刚之气”的核心话题。选择某一名同学，都要注意结合对方特点进行交流。
如果给小文写信，可以肯定他文静（内秀）的性格、对外在形象的重视，可以为他被称为“娘炮”的遭遇做辩护，批驳他人质疑的狭隘性——别把温柔、文静当“娘炮”。也可以委婉地指出小文的不足，如过于关注外表、做事犹豫不决等，同时给出合理建议：不断丰富内在品质，做事多些果断和魄力。
如果给小刚写信，可以肯定他的体育特长和强壮体格，然后针对他爱用“拳头”、学习偷懒的缺点，提出建议：“阳刚之气”不仅在于外表的阳光、行为的刚硬、力量的强大、体育成绩优秀，不能把粗暴、蛮横、霸道当“阳刚之气”，而更应注重宽厚待人、文明交往，也要提升文化成绩，培养踏实学习、勤奋努力的品质。
如果给小莉（应是女同学）写信，可以勉励她：“阳刚之气”不只是男生的专利，女生的刻苦勤奋、顽强拼搏也属于“阳刚之气”，评价“阳刚之气”，不能附加性别的刻板印象，同时指出她不关心班级事务的缺点，并给出建议：热心参与，融入集体，主动担当。
无论选择哪一个人物对象，都要进行辩证思考，看到他(她)身上的亮点、优势、长处，也看到其缺点、不足与短处。且都要围绕“阳刚之气”的话题来展开交流。
要求写书信，要注意格式准确，比如称谓语定格写，落款和时间靠右侧，祝福语的格式正确，还要注意交流的得体，做到有礼有节，尊重他人。