李泽厚说:名牌穿在身上是负担材料作文范文及解析
1956年,美学家李泽厚在《哲学研究》上发表一系列文章,稿费1000元。这对于当时月工资只有60元的李泽厚来说,是一笔可观的收入。虽然经济宽裕了,但李泽厚的衣食住行依然简朴,有人劝他添置一件名牌衬衫,李泽厚拒绝了,说“名牌穿在身上是负担”。他专心致力于事业,写出了《美的历程》《中国近代思想史论》等著作。当下,随着社会快速发展,物质极大丰富,有些年轻人非名牌衣服不穿,非名牌物品不用,在事业上却无所追求,选择“躺平”。
上述材料带给你怎样的感悟?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
《保持朴素生活态,涵养踏实奋斗观》高中作文800字
保持朴素生活态,涵养踏实奋斗观
美学家李泽厚在经济宽裕的条件下衣食住行依然简朴,拒绝添置名牌衬衫,而是专心致力于事业。大方之家,俭以养德,行为世范,启人深思,纵然社会快速发展,物质极大丰富,亦当保持朴素生活态,涵养踏实奋斗观。
修身以俭,专心于业,朴素生活姿态是最美的姿态。
专心事业,奋斗者不负春光。《论语》有云:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。”而现代美学家李泽厚在有人劝其添置名牌衬衫时,他说“名牌穿在身上是负担”,他把全部的心血都倾注于事业。大概最能深入人心的从来都不是那些浮于表面的华贵,于是,我们看到,北大学神韦东奕手提馒头矿泉水、一身平价服装接受采访的视频走红网络,或许衣食的粗朴更能让他心无旁骛地畅游于数学之海。可不可以这样界定——这些简朴之姿、奋斗之态最美?
修身以俭,涵养踏实奋斗观,绘就“万紫千红总是春”的美景。
人无俭不立,业无专不精。《可爱的中国》作者方志敏曾说:“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”共产党人将勤俭节约与事业成败紧紧联系在一起。樊锦诗说:“我这辈子就做了一件事,无怨无悔。”她专心于业,以生命守护敦煌,守护华夏文明,吴侬软语成了粗砺北音,肌容风姿成了沟纹褐衣……但是她毫无怨言。扎根高原的吴天一院士风雨兼程五十载,以“藏族适应生理学”诊疗救治上万藏族群众;“中国核潜艇之父”彭士禄隐姓埋名三十年,历经千难而不改初心本色,一生为国家深潜……他们朴实无华,知重负重,以生命赴使命,让华枝春满,天心月圆。
揆诸当下,有些年轻人生活奢侈,追求名牌,在事业上却无所追求,选择“躺平”。奢靡苟且的行为往往潜藏着“危亡”的预兆。所以,我们当“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,尽可能地克制享乐的欲望,践行勤俭节约,专心兴业,笃行不怠。
诚然,“富与贵,是人之所欲也”,当下,家给人足,物阜民丰,穿名牌衣服,用名牌物品,无可厚非,但是由俭入奢易,由奢入俭难,如果习惯奢侈,就会贪欲泛滥,以致发生祸患,所以戒奢以俭,专心于业,踔厉奋发,才能不为外物所役,行稳致远,才能守住本心,专心事业。
我辈青年当弘扬节俭的优良传统,激发出凝心奋斗的精气神,为实现中华民族的伟大复兴而践履笃行,朝乾夕惕,驰而不息,久久为功!
李泽厚生活简朴材料作文指导
审题
限制性
1.真实情境的限制。题目触发考生写作的情境为两则对比性材料,前者赞美美学家李泽厚在经济宽裕的条件下衣食住行依然简朴,拒绝添置名牌衬衫,而是专心致力于事业,成果丰厚;第四句话指出当下有些年轻人生活奢侈,追求名牌,在事业上却无所追求,选择“躺平”。后者批评当下有些年轻人非名牌衣服不穿,非名牌物品不用,在事业上却无所追求,选择“躺平”。前后对比鲜明,激浊扬清,这是考生感悟思考的基点,为考生写作提供了既定的思维空间。
2.典型任务的限制。“上述材料带给你怎样的感悟?”这一任务要求考生读懂材料内容,弄清命题人的价值取向,根据材料的内容和含意写出自己的感触。“谈谈你的认识和思考”,要求考生写出自己对两种人的认识和评价。
3.价值判断的限制。材料中使用的“虽然”“但”“依然简朴”“专心致力于”等词语赞美李泽厚生活简朴、专心致力于事业;“无所追求”“躺平”等词语则是对当下某些年轻人的否定。考生写作符合此价值判断才符合题目的立意指向。
开放性
1.立意角度自由。围绕“认识和思考”,结合具体情境,立意角度相对来说是自由的。可以从李泽厚的角度立意,突出应轻物质享受,专注于事业;可以从当下有些年轻人的角度立意,启迪年轻人应有正确的消费观、高尚人生追求;也可以将李泽厚与有些年轻人结合起来立意,突出表达年轻人应学习前辈精神品质、争做有为青年之意……总之,立意角度相对来说是自由的。
2.联想和思考是开放的。由材料中“衣食住行依然简朴”可以联想《论语》中的“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也”;联想到李商隐《咏史》“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”;联想到司马光《训俭示康》中的“吾本寒家,世以清白相承。吾性不喜华靡,自为乳儿,长者加以金银华美之服,辄羞赧弃去之”;联想到开国领袖毛泽东衣着简朴,衣服更是补了又补,一件睡衣上打有73个补丁等等。由材料中“专心致力于事业”可以联想到扎根高原的吴天一院士风雨兼程五十载,以“藏族适应生理学”诊疗救治上万藏族群众;可以联想到“中国核潜艇之父”彭士禄隐姓埋名三十年,历经千难而不改初心本色,一生为国家深潜;可以联想到顾诵芬院士心中“蓝天寄深情,为国铸‘战鹰’”的坚定执着,等等。由“有些年轻人”“无所追求”“选择‘躺平’”联想到一些年轻人的没有理想,没有追求,“丧”“佛系”“内卷”等等。可以说,考生立意后,联想和思考是相对自由的。
3.文体是自由的。考生可以写成记叙文,感性表达自己的价值观;也可以写议论文,理性思考当代青年应该有什么样的价值观,文体特征鲜明即可。
解题
本题属于新材料作文题,主要考查价值观。题目由材料、提示语和要求三部分组成。材料先肯定李泽厚生活简朴、专心事业的人生态度,以此对比当下一些年轻人非名牌衣服不穿,非名牌物品不用,在事业上却无所追求,选择“躺平”的人生态度,引导青年一代纠正不良价值观,做有为青年。符合立德树人的教育方针。题目语料接近考生生活,当下,社会快速发展,物质极大丰富,年轻人穿名牌衣服、用名牌物品的现象很普遍,在事业上无所追求,选择“躺平”的青年也大有人在,针对此考生有话可说,便于开放写作。
参考立意
切题立意:
1.修身以俭,专心于业。
2.克勤克俭,修身兴业。
3.保持朴素生活态,涵养踏实奋斗观。
4.俭朴生活,永葆本色。
5.专心事业,切勿“躺平”。
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偏题立意:
1.心忧家国,关心民生。(偏离材料。)
2.物阜民丰家给足,追求名牌又何妨?(立意价值观有偏差。)
3.团结就是力量,奋斗开创未来。(偏离材料。)
……