高考作文佳句摘录：
1．左拉说：“人一生只有两分半钟的时间，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟的爱。”我想说，给我两分半钟，我只愿提篮春光看妈妈。
（安徽考生《提篮春光看妈妈》)
开篇引用诗文名句，总领全文。
2．行动起来吧!作为黑头发黄皮肤的中国人，让我们捍卫我们的母语。时刻铭记——我是中国人，我的母语是汉语。
（湖北考生《捍卫我们的母语》）
文章以法国人如何捍卫自己的母语为例和我们国人的做法作对比，反复强调“我是中国人，我的母语是汉语”来警醒读者。议论充分，析理透彻，以“时刻铭记——我是中国人，我的母语是汉语”的议论收束全文，振聋发聩!
3．站在中岳的少室，有一种可以望尽天下的感觉，昔日的处处犹在。同样的血脉在胸中激荡。行走在消逝，我们握着民族魂，向前击破千层浪。
（浙江考生《握住流逝的魂》)
结尾点明要“握住”“民族魂”，不流连，不自大，要前行，需开拓，重创新，巧妙地将主旨升扬到了崭新的高度。
4．我时常望着爷爷奶奶夫唱妇随的身影在田地间行走或在家里聊天，想着：真正诗意的生活，就该是这样的吧!诗意就在最平凡的生活里呀。
（湖南考生《诗意地生活》）
点题自然。望着“夫唱妇随的身影在田地间行走或在家里聊天”，想着“真正诗意的生活，就该是这样的吧”，确实有水到渠成之感，且有引发读者无尽的向往之念。
5．救救母语!救救我们自己!
（湖北考生《丢掉的不只是母语》）
结尾简洁有力，一声呐喊，发人深省，与题目遥相呼应。
高考作文技法点拨
立片言以居要，巧妙地点亮考场作文的主题，是行文中的一个技巧，它能使文意显豁，彰显文章之“大气”，且能快速地吸引阅卷老师的眼球，同学们在练习中应注重这方面的训练，掌握点题技巧。
一、选择恰当的表达方式，适时适体点亮主题，以情动人，以理服人。通常有记叙点题、描写点题、抒情点题、议论点题。
例如，湖北考生《听妈妈的话》：听妈妈的话，更要记住妈妈的话，守住自己那一份根基，让妈妈的语言融于我们龙的血脉，代代相传……
文章以周杰伦的《听妈妈的话》开篇，把母语比作妈妈，借妈妈之口，展现母语的精深与无穷魅力。又以抒情的笔调用妈妈的话收尾，借抒情之笔突出文章的主题。
二、可以巧妙地运用修辞，诗意点题，使文章在文采飞扬中彰显主旨。
例如，内蒙古考生《学会感恩》：感恩，是一首无需太多华美音符的乐章，因为它是从心底唱响的!感恩，是一种温柔而挺拔的生命姿态，因为它是照亮生命每个灰暗角落的点点薪火。常怀感恩之心，生命将会更加有质感，生命便会如彩虹般绚丽!常怀感恩之心，让感恩这坛酒越久越醇香!
文章卒章显志，运用排比的修辞，道出了感恩的真谛，确实体现了文章豹尾的价值。
三、在适当的位置上点亮主题，让文章主旨像清泉一样汩汩流出。可以是标题点题、开头点题、结尾点题、全文处处点题。
例如，湖南考生《诗意地生活》：海德格尔说：“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。
起始开门见山的亮出主题，入题快，简洁又明快，干净利落。
最后要强调一点就是记叙类、散文类、小说等体裁的作文，要常运用处处点题法，即在文章中多处使用词语或几句类似的语句反复点明主题。用来点题的或一个词语，或几句语句；或一句议论，或一句抒情；或作点评，或作红线贯穿。处处点题会增强文章的凝聚力，但是要注意不应过多，多则乱，应恰到好处。