除了父母、老师，你们目前交往最多的是同学。在学校学会与同学交往，是将来与社会各种人交往的最好练习。人的性格千差万别，处事方法也各不相同，这就需要你不断摸索，不断学习，不断进步。
在所有社会关系中，同学关系最为简单，也最好相处。
和同学相处，第一条是平等的原则。
班长和普通学生、成绩好和成绩不好的学生、家境好和生活困难的学生、教授家长和普通工人家长的学生，你们的身份都是平等的。
为什么我把这一条放在第一位呢？因为我从学生时代走过来，我深深地知道在同学之间有这种无形的歧视。记得妈妈因为转学，曾受到同学的冷遇，爸爸也曾因为转学遭遇过白眼。
其实每一位同学在人格上是平等的，因此要用平等的态度、平等的身份、平等的眼神和同学交往。
平等意味着相互尊重。尊重向你请教的同学，谦虚地说：“我们共同探讨。”尊重你要请教的同学，态度诚恳地说：“麻烦您能不能帮我解决这个问题？”每个人都不是万能的，每个人都有自己的弱势科目，所以向别人请教很正常，正如别人和你探讨一样。
在学校里还会有这样的现象，有些人比较自私，不愿意给同学讲题，假如碰到这样的同学，也不用生气，理解他就是了。你的问题也可以问别的同学或者老师。假如同学问你问题，一定要热情解答，因为解答的过程其实是一个巩固的过程。帮助同学是快乐的，而你在快乐中又巩固了知识，何乐而不为呢？
平等意味着谦虚。永远都要把自己放在渴求知识的地位上，每个人身上都有我们所需要学习的地方。我们经常会发现，很多人谦虚在口头上，比如当取得好成绩，受到别人羡慕的时候，往往很谦虚地说：“我还不行，还差得很。”可是心里却骄傲起来。这是假的谦虚。我们不仅要在语言上谦虚，在心里也要谦虚。
与其他同学在各方面比较一下，你会发现有的同学成绩不是很高，但是他孜孜以求，刻苦努力；有的同学心地善良，总是从别人的角度考虑问题，帮助很多同学；有些同学性格开朗，教室里只要有他们的身影，就会有朗朗的笑声；有些同学作风严谨，虽然不苟言笑，却因为他们做事认真踏实，而赢得老师和同学们的信任。真正的谦虚是把别人的优点当成自己努力的目标，只有这样才能修正自己。
和同学相处，第二条是团队精神。
自从你加入了这个班级，就与班级荣辱共存了。为班级争光、遵守班级的纪律，也是与同学相处的一个最基本的原则。
亲爱的孩子，记得我上小学那会儿，排队走步的时候，我会经常提醒我旁边的小男生：“向前半步！”“注意和我拉齐！”那个小男生会很听话地与我配合，从没提过半点疑义。还有，假如有迟到的同学，就会给班级扣分，我们几个班干部就会分工，早晨去同学家喊他。那份齐心协力为了班级集体荣誉的精神，一直影响着我。
亲爱的孩子，不知道你是否发现，假如你为班级争得了荣誉，你就会引来同学们赞赏的目光，全班同学都会为你鼓掌；假如某个同学因为犯了错而被学校通报，全班同学都会觉得脸上无光，以后会疏远这个同学。学校有自己的规章，正是因为有严格的制度作保证，才会让几千人的学校秩序井然。尽管各个同学爱好不同、习惯不同，但是必须遵守学校的纪律。纪律是同学交往的基本“法典”，它可以统一学生的行动，保持集体的凝聚力，同时也使每个遵守规范的人得到有效的帮助。遵守学校纪律，就要对自己的独立意识加以克制，对他人的需求和利益加以尊重。只有这样，才能排除自己的孤独感，使自己成为集体中受欢迎和愉快的成员。所以，我认为与同学相处的第二条原则是团队精神。
和同学相处的第三条原则是加强自身修养。
加强自身修养包括自身情绪的控制，让自己做一个宽容大度之人。也包括自己的言谈举止，最要注意的是说话不伤人，举止不粗俗。还包括时时注意完善自己，反思自己是不是有不关心别人、固执己见、唯我独尊、自尊心过分强烈等以自我为中心的人格特征，假如有的话就要注意改正了。还包括对人真诚，不说大话，以及勇于承认错误并立刻改正，等等。
在所有的交往中，与同学交往是最简单的。亲爱的孩子，希望你在今后的学校生活里，向人缘好的同学学习，仔细琢磨他们为什么能得到同学们的喜爱，他们的人格有什么样的魅力吸引了同学们的目光。
本篇谈论同学关系的作文素材一位家长给备战高考的孩子所写的一封信，希望对您的写作有所帮助！