敬畏生命的疫情作文素材

敬畏生命的疫情作文素材

1.年末岁初，新冠病毒突如其来。至今，全球感染者已近800万人，死亡超过40万。这些数字的背后，都是一个个鲜活的生命。疫情是最深刻的生命教育。剧变来临，很多人才蓦然惊觉。生命许多时候是如此脆弱。人，最宝贵的东西是生命。生命，对于人只有一次。人们还是要敬佑生命、珍爱生命，让每个生命都成为最好的自己。

2.疫情防控期间的“宅读”，让人更加懂得珍爱生命、珍惜生活、关爱他人。一个微信书友群中，大家互相交流。有人读了恩格斯的《自然辩证法》，感悟人类应该自警自省、更加谦逊，学会与自然和谐相处；有人读了马尔克斯的《霍乱时期的爱情》，从“哪里有恐惧，哪里就有爱”这句话中，体会到爱的力量；有人读了《中国抗疫简史》，纵览几千年来中华民族防疫抗疫的历史经验，增强了战疫的必胜信念；有人读了泰戈尔的《飞鸟集》，与群友分享“世界以痛吻我，要我报之以歌”，引人思索生命的意义。

3.“捐躯赴国难，视死忽如归”。李文亮、刘智明、夏思思、彭银华……他们身为医生，不顾个人的安危，只为履行救死扶伤的神圣职责！他们面对新冠病毒，把生的希望留给了别人，自己却倒在了工作岗位上。他们在国难当头，真正做到了“捐躯赴国难，视死忽如归”！庄子云：“生者为过客，死者为归人”。他们的生命定格在30多岁、50多岁，但他们的精神永存，他们牺牲了自己生命的长度，拥有了生命的厚度，他们用大爱铸就了美好幸福的人世间，我们永远感谢。

4.“人民至上，生命至上”

回顾中国人民抗击新冠肺炎疫情的艰苦斗争，一个个感人细节诠释着人民至上的价值理念，一件件生动事实彰显着生命至上的使命担当。习近平总书记强调：“人民至上、生命至上，保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价。”无论是出生仅30多个小时的婴儿，还是100多岁的老人，我们都全力救治；优秀的人员、急需的资源、先进的设备，我们都全力保障；所有的救治费用全部由国家承担，所有的救治方案全部用上……为挽救每一个生命倾尽全力，这是我们抗击疫情的普遍共识，人民至上、生命至上是中国抗疫斗争最鲜明的底色。

敬畏生命名句作文素材

1.天地无终极，人命若朝霞。

——曹植

2.生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。

——诺贝尔

3.节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。

——鲁迅

4.生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。

——塞内卡

5.生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

——吕凯特

守住“敬畏生命”的底线

近年来，青少年由于种种原因而轻生的突发事件时有发生，北京大学儿童青少年卫生研究所曾对全国13个省约1.5万名学生进行了调研，结果显示，5个中学生中就有1人曾考虑过自杀，占样本总数的20.4％，而为自杀做过计划的占6.5％。《中国教育发展报告》也显示，自杀率从小学六年级开始攀升，初中最高，高中次之。

致使青少年在某一时刻下定决心告别这个世界的潜在原因，是他们在成长过程中没有接受到应有的生命教育，很少考虑死亡的含义和死亡的后果，不理解“珍爱生命”意味着什么，以至于缺乏对生命的敬畏感。不少孩子不知道生命只有一次、死亡代表着永远地逝去，是对自己和家人最大的伤害，他们只是希望以这种方式引起家长、老师和学校的关注，或者“穿越”到一个幸福的世界而远离现实的痛苦。

西班牙哲学家萨瓦特尔说过：“认识死亡，才能更好地认识生命。”故此，家庭、学校、社会必须联合起来，加强对学生的“生命教育”引领他们认识生命成长的过程，学会面对生活中的烦恼，理解挫折是人生的必然。同时，通过死亡教育，帮孩子认识死亡、探讨对死亡的看法，消除对死亡的恐惧、焦虑心理，懂得生命的珍贵，强化不能随意践踏生命的意识，增强受挫能力，享受健康快乐的生命过程。