糖果效应是什么意思
人经受不住时间的考验，为眼前的利益而放弃之后更大利益的现象。
糖果效应由来
著名心理学家沃尔特·米歇尔对一群4岁孩子说：“你们每个人的桌上放有两块糖果，想吃的话，现在就能拿走一块，而另一块则会被没收；或者，你也可以等上20分钟，时间一到，两块就都是你的了。”一片哗然之后，2/3的孩子选择了等待，他们有的紧闭双眼捂住脑袋，有的饶舌尬舞转移注意力，艰难抵挡着糖果的诱惑；而其余1/3的孩子则选择了及时享乐，还没等讲完，便将糖果塞入了口中。
“糖果实验”就这样结束了，而沃尔特·米歇尔的研究还在继续，在接下来的12年里，他追踪着这些孩子的成长轨迹。结果发现，最终得到两块糖果的孩子们长大后往往更加自信，坚强并乐于接受挑战，而那些仅得到一块糖果的孩子则表现得任性、犹豫不定、自尊心易受伤害且行动力低下。这种从小时候的自控、判断、自信的小实验中能预测出他长大后个性的效应，就叫糖果效应或称迟延满足效应。
糖果效应作文素材运用
糖果效应对我们来说未尝不是一种启示。在学习生活中，我们要有清晰的规划和理性的认知，学会控制，善于抵制诱惑，不被眼前短暂微小的利益所迷惑，用长远的目光去看待问题，努力去争取未来更有意义和价值的成果，拥有高瞻远瞩的能力，临财不苟的魄力和明察秋毫的实力，同时还要自尊自律，严于律己，做一名有远见的学生。
糖果效应适用角度
眼光长远、耐心、培养自制力、延迟满足等