关于拐弯处的回头的四年级350字优秀作文，的题目十分新颖，能够激发读者的阅读兴趣，作者抓住同学们的话语和爸爸的动作进行了描绘，深化了爸爸藏在心里的爱。
关于家有小弟的四年级450字优秀作文，从内容的描述中，我们可以看出小弟弟是一个爱观察并会动脑思考的小孩子，从小弟弟给木耳施肥。
关于我的表弟的四年级400字优秀作文，通过小作者情绪的前后对比为我们展示了一个听老师话的乖孩子生动，描绘详细，不过本作语句有些不通顺。
关于和你在一起真好的四年级400字优秀作文，本篇文章小作者用亲切而流畅的词句写了自己的弟弟，文中详细充实，结构完整，条理清楚。
关于我的弟弟的四年级600字优秀作文，这是一篇描绘弟弟的作文，全篇词句优美，开头点题“我十分喜欢这个可爱的小弟弟”，字里行间流露着对弟弟的喜爱。
关于我的弟弟的四年级250字优秀作文，描绘了弟弟的可爱和演技的出神入化，描绘不是很形象，内容应该首先描绘弟弟的外貌特征。
关于弟弟的四年级400字优秀作文，“我的弟弟是一个很调皮的孩子，一天就知道玩耍，”开头点题，引起下文，“这就是我的弟弟，天真又可爱的弟弟，”画龙点睛。
关于我的弟弟的四年级300字优秀作文，作文描绘了一位贪吃，贪玩的的弟弟，并举了两个事例来分别说明弟弟的这两个特征，作文条理还是很清晰的，但是词句不是太流畅。
关于我的弟弟的四年级400字优秀作文，本作写了弟弟的可爱，调皮和懂事，从外貌上写可爱，如果能描绘再细致一些就更好了；从和“我”闹别扭这件事儿写调皮。
关于我的弟弟的初中作文800字优秀作文，评语：本篇写人为主的作文，写了三方面的文中：弟弟的外貌、弟弟给我梳头发、一起游戏，体现了弟弟的可爱、爱耍赖的特征。
关于我的弟弟的四年级600字优秀作文，不仅有趣，而且好玩，这是一篇写人的记叙文，使用外貌描绘表现弟弟的可爱；通过两件小事表现弟弟的好玩，作文结构完整。
关于可恨又可爱的弟弟的四年级300字优秀作文，本篇些人记叙文，采用了顺叙方法，叙事条理，感情真挚抒发了作者对弟弟又喜又恨的情感，引起读者的阅读兴趣，孩子童真打动人心。
关于我的小弟弟的四年级300字优秀作文，这是一篇写人的作文，透过作者那优美的词句，我们真实感悟到了小弟弟的可爱生动，使用比喻等修辞方法。
关于我的弟弟的初中作文700字优秀作文，这是一篇写人的作文，作者通过两个事例，写出了弟弟贪吃和可爱的特征，又简略地写出了弟弟的懂事，这样安排使得作文有详有略。
关于我的弟弟的初中作文600字优秀作文，本作小作者对弟弟的外貌描绘很细致，也很形象，读完整体结构得当，行文流畅，在叙事的时候。
关于我的弟弟的四年级400字优秀作文，小作者对弟弟的介绍是全面的：从外貌到性格特征；对弟弟的描绘又是详细的： 具体的事例来体现弟弟的聪明与可爱，人物生动丰满。