《握住诗人的手》初中600字优秀作文

握住诗人的手

握住诗人的手，穿梭在历史的长河，静听他们的心声，感受残余的温度。

终南山下，菊花丛中，他一袭白衣，格外醒目。陶渊明在中年时，为了一家老小的生存，做了彭泽县令，可上任不到三个月，他却不为五斗米折腰，辞官而去。经历了五仕五隐的徘徊，陶渊明从此彻底抛弃了原先的济世之梦，归隐田园。他视自己为一只倦鸟，一尾鱼，一棵独立的奇树，宠辱不惊，去留无意。握住他的手，会看到一片净土，无论身处何方，心灵都不会陷入泥沼。

洞庭缥缈，蜀道悲凉，他下笔成文，分外飘逸。李白曾“仰天大笑出门去”，高吟“我辈岂是蓬蒿人”，但在无情的官场中，他的热血被冷却了，在挫败中，他潇洒地离开了官场，四处云游，重返鲁地，将个人志向表现得酣畅淋漓，将壮美江山表达到了极致，“他的诗是一场不期而至的豪雨，一阵狂荡不羁的天风——绣口一吐便是半个盛唐”。握住他的手，会看到一个时代，乐观豪放又勇往直前。

溪亭沉醉，海棠花落，她婉约大方，傲骨铮铮。少女时代的李清照，生活幸福恬静，在家庭的熏陶下，热爱文学、诗篇，可是后来，国家飘摇，家人离去，她对家国时运衰退感触极深，原先的辞藻风格改变，大起大落，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，凄凉与痛苦，让人感慨不已，悲戚休休。握住这位才女的手，感受佳人的命运，始终坚贞不屈，婉约雅致。

每一位诗人，都是一个时代，一场梦，他们虽境遇不同，却时刻坚守初心。握住诗人的手，在流淌的历史长河中，细品他们的感情，感受每一个崭新的时代。