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以“有一种力量,让我泪流满面”为题的作文范文及解析

发布时间:2022-4-17 22:27

做人要抬头有勇气,面对现实。低头有底气,面对自己。

请以“有一种力量,让我泪流满面”为题,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。

有一种力量,让我泪流满面初中作文600字

有一种力量,让我泪流满面

那是一个令人烦躁的午后,阳光十分强烈,看着书桌上丝毫未动如小山般的作业,目不转睛地盯着加粗的作文题目,看着“泪流满面”的字眼,不知为何,总有种流泪的冲动。我不禁叹了口气,起身,还是到外面走走吧。

走在喧闹的街道,看着匆忙的人群,我皱了皱眉,拐进一条僻静的小路,一直走到尽头,于是被眼前的画面惊呆了。那里有一块农田,种着许多花花草草,尤其引人注目的,便是那一株高昂着头的向日葵了。烈日炎炎,可它一直追随着太阳,其它花朵不是笑弯了腰,便是冷漠地耷拉着脑袋,只有向日葵始终挺直身躯,向着太阳努力绽放美丽的笑脸。

这是一种怎样的力量啊,我的眼眶竟被这眼前的美景润湿了。那株向日葵啊,金黄到晕眩的色泽,舒展到极致的叶子,那原本略微谦卑的茎秆,竟会如此倔强地挺直站立着。那是一种强大的力量,是一种令人窒息的力量。

它既没有牡丹的高贵,又缺乏玫瑰的娇媚,更没有百合那样的纯洁,它只做它自己,特立独行,只要有太阳的地方,它的脸永远是朝着太阳的方向。不管经历多少风吹雨打,不管遭受多少冰霜雨雪,只要有阳光的日子,它就立刻昂起了头。

突然,一个小男孩跑进我的视线,他环顾四周,惊叹道:“哇!好漂亮!”随之做出了出人意料的一个举动,他竟伸手摘向那朵倔强的向日葵!“你在干什么!”我急忙大声阻止他,男孩被这突然的吼声吓得不知所措,一脸懵懂地转头看着我。“你为什么想把它摘了,向日葵不是活得好好的吗?它在这里自由生长,不是很好吗?”“可是,它这么好看,我想摘回家送给妈妈。”他的声音略显委屈。“那你可以带你妈妈来这里看啊,为什么要摘走呢?”看着那被折了一道口子的向日葵,我心里有些不是滋味,如果我能早点制止,它就不会受到伤害。我仿佛看见了它挥舞着叶子向我招手,笑着说没关系……

一朵花,始终追随着自己的目标,何况人呢?我被向日葵所蕴含的力量深深震撼了,同时也为自己遇到丁点困难就退缩不前而深感惭愧。我应该成为一株向日葵,坚定自己的初心,勇敢迎接中考的挑战,成长路上,吃点苦受点罪怕什么。

今天,我已经不知道是第几次坐在考场上了,深吸一口气,望着窗外的阳光将教学楼上贴着的“慧识楼”标志的字照射得闪闪发光,我似乎明白了什么,九年来的辛酸苦楚早已化为一种力量,那是如向日葵一般的力量,一直推动着我走向远方,一次次使我泪流满面。

有一种力量,让我泪流满面作文600字

有一种力量,让我泪流满面

天空不经风雨的击打,怎能出现彩虹的力量?雄鹰不经摔落的痛苦,怎有展翅翱翔的力量?手指不经流血的浸染,怎有弹出绝唱的力量?力量,无所不在。而总有一种力量,让我泪流满面....

雨微微地下,我毫无遮掩,托着沉重的书包回家。不知为什么,心情也随着稠密雨丝的下落而降到了极点,也许人就是这样,特定的环境能引发独特的心情。视线变模糊了,我踏上一片落叶,望向远方...

一个报亭倚着一棵古老苍劲的树出现在转弯之处,那是我常去的地方,其貌不扬,门口是零零碎碎的杂物,尤为显眼的则是漆着红色的门框,可以说极为不对称。可是如果是在一个夕阳微斜的黄昏,那景色可大不相同。亭倚巨树,夕阳微斜,门口的报纸泛着夕阳般金色的光再加上门前络绎不绝的车辆,真可谓美丽怡人的风景!

我轻轻地路过,想如同往常一般轻轻地向里面偷瞄一下。报亭的主人是一位年过七旬的老奶奶,架着副灰色老花镜,常常坐在自制的椅子上读报,一脸的笑容,那脸上的沟壑清晰地记录着岁月的沧桑和已逝的年华。在有人买报的时候,她微驼着背,麻利地找钱,偶尔对你轻轻一笑,令人倍感慈祥。而且,令人惊奇的是,老奶奶从不无故“缺席”。一年四季,不管阴晴,不管雨雪,她总准时坐入报亭,用油纸将书压压紧,偶尔放上一两块石块,然后笑眯眯地坐下,戴上老花眼镜,继续每日的读报生活。

可是,今天,她却不在!我使劲地盯着木门,我想下一刻她就会推门而出,可是没有。我的脑中充斥疑问,禁不住走上前去。在堆放报纸的木板的一角,整整齐齐地用石块压着一张纸条,扭扭曲曲的字迹映入我的眼帘。“各位同志,不好意思,我老板去世了,报纸停卖两天,两天后正常卖报,耽误大家看报,请原谅。”我捏了捏手,感觉手心里热热的,心中暖暖的,再想起老奶奶平时佝偻的躯体,禁不住泪流满面.......

任感动的泪水伴随淅沥的小雨一起流下来,我背起书包,转身就走,不愿停留,唯恐自己的心被爱慢慢融化。

有一种力量,让我泪流满面。这种力量叫爱与责任

有一种力量,让我泪流满面作文怎么写

【文题解析】

这是一道命题作文,在作文题的形式上,既没设置引语,也没设置什么“环扣”。但审题上还是有一定难度的,必须抓住题目中的“眼”,且非独只眼,而是由“力量”,和“让我泪流满面”两部分组成的双眼。若仅仅扣住其中一点是不合题意的,就是偏题,常会引起跑题的现象。

1.“泪流满面”,这里是诗化的、文学的语言,是指相当程度的“感动”、“激动”等。

什么是“泪流满面”呢?以前有个电影歌曲叫“妹妹找哥泪花流”的,文学家说到李煜常常说他是以泪洗面,少男少女说到什么关爱的事情,好说“真叫人感动得要掉泪哟”。这三个句子里的“泪”,是不是模拟考试中的“泪流满面”呢?我以为,应该不是!前者是担忧、伤感、害怕之泪,--虽然非常多;次者是说亡国之痛无边无际,以至泪水不断,--后悔与无奈之泪;第三个是内心激动,是思想感情受外界事物的影响而激动,引起同情或羡慕。但似乎仅仅是“感动”,还要达到“泪流满面”的状态。“流泪”、“感动”、“激动”等的程度越深,越符合题意。

2.“有一种力量”,这里的“力量”指的是什么,要明确“力量”的内涵,如果不明确,则这个题目就写不深入。

这一种力量是什么呢?应当是宽泛的,可以是情感的力量(如亲情、友情、爱情)、道德的力量、品质的力量、意志的力量、精神的力量、自然的力量、个人的力量、社会的力量、生命的力量……“力量”不在于它外在形式的大小,而在于它内在的给人心灵的冲击力。这“力量”可以是个体的,也可以是群体的;可以是内容,也可以是形式;可以是实践中感受到的,也可以是阅读过程中意识到的;可以是体验生活发现的,也可以是阅读生活遇到的。--尽管内涵这么丰富,但建构文章的前提必须是“一种”。文章只能写这“一种力量”,否则,就只能偏题,被打入“低分区域”。

3.应写出“力量”和“泪流满面”之间的本质关系。

学生有没有“泪流满面”的状态呢?有!比如被别人欺负了,非常伤心;比如巨大的财物损失之后,痛哭流涕;比如亲人去世之后,痛心疾首……但这都不是出题者所要的“泪流满面”。

“有一种力量”与“让我泪流满面”是什么关系?应该是正面的积极的鼓舞激励的作用。也就是说,写好这篇文章,至少还要注意到这个层面的作用,如果不这样,那么,考生就进入“低分突击队”了。

4.文体选择及材料组织

其实这个作文题,还是比较适合写记叙文,因为毕竟只有600字,切入点宜小。当然宜写一种力量,这样才能写得深刻、写得全面。

如果要写议论文,也可以,但面太窄小,千万不能写成三种力量一排列,结了文章了事。作文过程中,“一种”不是“一种”,而是“这些”“许多”“一些”。应该盯住一种力量,首先提出是什么力量,然后着重论述为什么让“我”泪流满面。具体是什么力量的话,选择余地就很宽泛了--勇气,追求……